СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Главная цель экологического воспитания – формирование начал экологической культуры, правильного отношения человека к природе, получение элементарных знаний для выработки хорошего отношения к окружающему миру, а также формирования осознанно-правильного отношения к окружающей природе. Природоведческая экскурсия является обязательным компонентом процесса формирования экологической культуры, так как способствует формированию осознанного и правильного отношения к объектам природы, окружающему миру через получение элементарных экологических знаний и умений, характерных для данного возраста.

Аннотация: Цель: изучить и проанализировать работу педагога-психолога по профилактике и разрешению конфликтов в дошкольном возрасте и разработать методические рекомендации по профилактике и эффективному разрешению конфликтных ситуаций между дошкольниками.

Аннотация: обобщение опыта работы

Аннотация: Обобщение знаний детей о нашей стране, родном крае и о символах России. Воспитывать детей в духе возрождения духовно-культурных традиций России.

Аннотация: Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к усвоению знаний о условиях образования водяного пара в атмосфере, о влажности воздуха, абсолютной и относительной влажности воздуха, уровне конденсации влаги в атмосфере. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: определение водяного пара ,влажности воздуха, абсолютной и относительной влажности воздуха, уровень конденсации влаги.

Аннотация: Цель: закрепление знаний детей о русских народных сказках. Задачи: - образовательные: учить узнавать сказку по иллюстрациям, эпизодам; расширять словарный запас; закрепить названия народных сказок; - развивающие: развивать речевую и познавательную активность детей, умения обобщать, делать выводы; развивать связную речь, мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.

Аннотация: 1. Образовательная: учить создавать изображения одних и тех же предметов по разному, вариативными способами, закрепить правила работы с пластилином: раскатывать пласт, пользоваться стекой при оформлении жилок листьев, разминать, оформлять края лепестков, передавая им характерную форму. 2. Развивающая: развивать навыки коллективного творчества. Расширять образные представления детей. 3. Воспитательная: воспитывать желание порадовать окружающих, создать для них что-то красивое. Вызывать чувство радости от созданного изображения.

Аннотация: Хлеб для них является обыденным продуктом, который можно купить в любом магазине или супермаркете. Дети перестали ценить хлеб, как главный продукт питания для русского человека. И чтобы его вырастить необходимо приложить много сил и труда. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми

Аннотация: Цель: Разработка программы обучения для детей с ОВЗ

Аннотация: Перемены, происходящие в современном обществе, требуют ускоренного совершенствования образовательного пространства, определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. В связи с этим приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов.