СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Статья представляет собой технологическую карту занятия по рисованию «Осеннее дерево» для воспитанников старшей группы ДОУ с нарушением зрения

Аннотация: Цель проекта: Приобщение ребенка к народной культуре посредством календарно - обрядовых праздников. Обучать детей украшать елку к празднику в совместной деятельности с взрослыми, через создание условий работы с семьей. Активизация творческого потенциала родителей и детей. Задачи проекта: Раскрыть творческие способности родителей. Привлечь пассивных родителей в продуктивную деятельность. Создать условия и привлечь детей в продуктивную деятельность. Создать условия для совместного оформления выставок родителей, детей и педагогов. Познакомить детей с общенародным праздником Новый год и его традициями. Развивать любознательность, творческие способности, память. Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.

Аннотация: 2. Цель проекта: Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия. 3. Задачи проекта: Создать условия для формирования у воспитанников экологической культуры и культуры природолюбия, бережного отношения к природе посредством расширения представлений об окружающем мире. Расширять представления детей об окружающей их природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой Родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы. Заложить основы экологической грамотности у детей через воспитание любви к природе и бережное отношение к ней. Формировать новое экологическое мышление «Мы - дети Земли» - часть природы.

Аннотация: Пособие позволит сформировать у детей базовые знания о событиях и подвигах времен Великой Отечественной Войны.

Аннотация: Методическое сопровождение развития ИКТ и коммуникативной компетенций педагогов ДОО посредством адаптации квест-технологии, используя интернет-ресурсы.

Аннотация: Формирование о предоставлении старших дошкольников о безопасности дорожного движения.

Аннотация: Цель проекта: расширение кругозора дошкольника; повышение качества духовно-нравственного воспитания; реализация творческих способностей коллектива ДОУ и семей воспитанников. Задачи: 1. Сформировать представления о: • жизни Березы как живого существа (оно растет, развивается, размножается, может быть здоровым, больным); • строении березы, функциях и назначении его частей (корень, кора, ствол.); • развитии березы; • влиянии света, тепла, воды на рост березы; • изменении жизнедеятельности березы в разные времена года; • связи березы с другими живыми организмами; • экологически грамотном поведении человека с природой. 2. Развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки. 3. Вызвать у детей интерес к конкретному объекту - дереву; вызвать желание оберегать, защищать, заботиться о нём.

Аннотация: 1.Узнать, как устроена жизнь пчёл в улье. 2. Выяснить, какие продукты производят пчёлы. 3. Определить, какой продукт можно называть медом.

Аннотация: Цель: создать условия формирования у детей навыков правильного поведения на дорогах и безопасного поведения на улице. Задачи: 1 Закрепить знания детей о сигналах светофора, дорожных знаках, видах транспорта. 2 Вызвать у детей эмоциональный подъем, радостное настроение. 3 Развивать творческий потенциал, речевую активность, зрительную память, внимание, мышление, наблюдательность. 4 Воспитывать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой, приходить на помощь друг другу. 5 Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Аннотация: Цель: Развитие у детей выразительности речи через театрализованную деятельность. Задачи: Расширять представления детей о театре и театральной деятельности. Упражнять в передаче эмоций мимикой, жестами, без произнесения слов, умение различать эмоциональное состояние героев. Развивать артикуляционный аппарат, формировать правильное речевое дыхание. Развивать диалогическую и монологическую речь. Развивать мимическую активность. Совершенствовать творческие навыки, умение взаимодействовать с другими персонажами, умение инсценировать. Воспитывать артистизм, воображение, фантазию, умение перевоплощаться, формировать чувство успешности для каждого ребенка.