СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Административная работа

Автор: Семенюк Галина Ефремовна, Кокорева Екатерина Сергеевна
Аннотация: Цели: пропаганда соблюдения ПДД; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; воспитание законопослушных участников дорожного движения; Задачи: закрепление знаний Правил дорожного движения и умений, необходимых детям, для обеспечения собственной безопасности на дорогах; привлечение детей к деятельности отрядов ЮИД; профилактика правонарушений с участием детей;
Опубликовано: [22.04.2024]
Автор: Елена Серафимовна Козлова
Аннотация: В современном обществе все больше внимания уделяется использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании.Педагоги испытывают затруднения в использовании ИКТ в своей деятельности из-за разного уровня ИКТ-компетенции. Как преодолеть эти затруднения.
Опубликовано: [22.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Новикова Наталья Сергеевна
Аннотация: Форма протокола позволяет зафиксировать и выделить существенные моменты поведения ребенка в познавательной деятельности и общении, что позволит четко видеть всю картину целиком и продумать пути помощи в период адаптации к учебному заведению.
Опубликовано: [21.04.2024]
Автор: Раина Рамалдановна Гаджикеримова
Аннотация: Цель: - Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю. Гагарине. Развивать интерес к космонавтике. - Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. - Воспитывать желание быть сильными, смелыми. Формировать здоровый образ жизни. доставить радость детям.
Опубликовано: [20.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Якубенко Елена Геннадьевна
Аннотация: Цель: Выявить уровень знаний детей по сенсорному воспитанию. Задачи: - Формировать представления о цвете, форме, величине. - Закреплять умение различать один и много предметов, большой- маленький; закреплять знания о геометрических фигурах. - Побуждать детей к называнию предметов. - Развивать у детей внимание, умение детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность. - Закрепить приёмы и навыки лепки. - Воспитывать самостоятельность, активность, умение работать в коллективе.
Опубликовано: [20.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Торопова Лариса Викторовна
Аннотация: Цель повторить и систематизировать материал, изученный на предыдущих уроках. Задачи • образовательные учащиеся научатся применять навыки счета и знание состава чисел; работать в паре и группе (планировать работу, распределять ее между членами группы, совместно оценивать результат работы).
Опубликовано: [20.04.2024]
Автор: Пономарева Евгения Александровна
Аннотация: Цель: расширение представлений детей о весенних изменениях. Задачи: закреплять знания детей о признаках весны. Формировать умения детей подбирать в подходящие по смыслу слова в предложении. Активизировать словарь детей.
Опубликовано: [19.04.2024]
Автор: Орехова Людмила Степановна
Аннотация: Цель - создание условий для профилактики и сохранения психологического здоровья педагогов в образовательной среде. Ознакомление педагогов с приемами саморегуляции. Задачи: 1.Знакомство с понятием профессиональное “выгорание”, с его характеристиками. 2.Снижение уровня эмоционального выгорания воспитателей. 3.Нахождение внутренних ресурсов, творческое самораскрытие. 4. Повышение уровня сплоченности педагогического коллектива.
Опубликовано: [18.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Краснянский Нэйл Юрьевич
Аннотация: БЛАГОДАРНОСТИ ГОСПОДУ БОГУ И БЛИЖНИМ - КАК НОВЕЙШИЙ (И САМЫЙ ЛУЧШИЙ) ДОСТУПНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРОТИВ – ДЕПРЕССИИ, АПАТИИ, ПЕССИМИЗМА…И ВСЕХ СОЦИАЛЬНЫХ ПОРОКОВ
Опубликовано: [18.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Заводчикова Елена Михайловна
Аннотация: Образовательные задачи: Закрепить знания детей о лесе, его обитателях. Формировать интерес к окружающей природе. Продолжать составлять предложения описательного характера, отвечать на вопросы полным предложением. Развивающие задачи: Развивать воображение, логическое мышление. Воспитательные задачи: Воспитывать умение слушать взрослого и выслушивать ответы товарищей. Воспитывать бережное отношение к природе. Предварительная работа: Чтение худ. литературы о лесе и о его жителях, знакомство с профессией «лесника», деревьями, беседы, рассматривание иллюстраций, разгадывание загадок, чтение пословиц о лесе, рисование леса и животных. Оборудование: Компьютер (игра «Звери спрятались в лесу»); панно «Лес».
Опубликовано: [18.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу