СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: применение изучаемых на уроках математики теоретических положений для анализа и объяснения реальных объектов, явлений при решении практических задач с помощью робототехнических систем.

Аннотация: Цель: формирование у детей ценностных отношений к природе, животному и растительному миру, воспитании любви к природе бережного отношения к ней. Задачи: 1.Дать детям знания об окружающей его природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира родного края, показать неповторимость и красоту родной природы 2. Расширять представления об охране природы 3. Способствовать формированию понимания детьми неразделимого единства человека и природы 4. Расширять общий кругозор детей, способствовать развитию мышления 5. Воспитывать у детей культуру природолюбия.

Аннотация: Цели урока: Образовательные: • Познакомить учащихся с десятичной дробью; • Учить читать и записывать десятичные дроби, заменять обыкновенную дробь десятичной; Воспитательные: • Развитие навыков самостоятельной работы, при выполнении различных заданий на уроке; • Воспитание познавательного интереса учащихся; Развивающие: • Развитие речи, памяти, внимания и логического мышления у учащихся.

Аннотация: Привлечение внимания детей к экологическим проблемам окружающей среды, содействие формированию у них экологической культуры.

Аннотация: Цель: создание интересной игровой ситуации для детей, направленной на формирование экологических знаний у детей.

Аннотация: Создать личностно-ориентированную образовательную среду в ДОУ, позволяющую формировать условия для полноценного физического, духовного психоэмоционального здоровья, межличностного, группового развивающего взаимодействия детей, родителей, педагогов и специалистов в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО.

Аннотация: Данный урок был проведен для учащихся 9 класса, однако материалы данного занятия могут быть частично или полностью использованы в 8 и 10 классах, как при организации урочной, так и внеурочной деятельности учащихся. Тема урока: «Физика вокруг нас: энергосбережение» (9 класс) Образовательные задачи: − познакомить обучающихся с основными принципами энергосбережения; − повысить мотивацию обучающихся к использованию приемов энергосбережения; − развить активный познавательный интерес к изучению вопросов энергосбережения и применения этих знаний на практике. Развивающие: 1. способствовать развитию экологического мировоззрения, творческих способностей, логического мышления, умений работать с учебной информацией, анализировать, сравнивать. 2. Продолжить развитие навыков интеллектуальной коллективной работы, умения излагать свою точку зрения.

Аннотация: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». (Китайская народная мудрость.)

Аннотация: проанализировать текущее состояние свалок на территории Афонькинского сельского поселения (Казанский район) и охарактеризовать социально-экономическую оценку перспективе осуществления процесса переработки твердых бытовых отходов

Аннотация: Развитие логического мышления с помощью блоков Дьенеша