Загорская Светлана Владимировна

Методическое обоснование для конкурса: Данная разработка демонстрирует современный подход к патриотическому воспитанию, где чувство гордости за страну формируется не через назидание, а через развитие ребенка. Для учителя-логопеда крайне важно показать, как задачи нравственного воспитания решаются средствами коррекционной педагогики. Использование нейропсихологических приемов (симметричное рисование, графические диктанты, ритмические упражнения с ложками) способствует гармонизации работы полушарий головного мозга. Это напрямую влияет на развитие управляющих функций: ребенок становится более внимательным, усидчивым и способным контролировать свою речь и поведение. Таким образом, патриотическое воспитание через родной язык и культуру становится не просто темой занятия, а инструментом развития личности и интеллекта дошкольника.

31.10.2026