Формирование толерантного сознания у учащихся на примере истории Холокоста
Автор:
Воронина Светлана Викторовна
Аннотация:
Я представляю работу, в которой прописана значимость проведения мероприятий по формированию гражданско-патриотического сознания учащихся. В работе собран теоретический материал для проведения внеклассных мероприятий.
Цель: доказать, что сохранение памяти о Холокосте, фашистских преступлениях, является средством достижения толерантности и уважения между людьми.
Задачи:
провести анкетирование и выяснить, что знают учащиеся школы о Холокосте
пробудить у учащейся интереса к малоизученным страницам истории Второй мировой войны;
ознакомиться с понятиями “толерантность”, “толерантная личность”;
ознакомиться с работами о Холокосте ученых-историков, просмотреть художественные и и документальные фильмы, работы художников; определить состояние и сущность Холокоста в целом;
выяснить, кто из копейчан пострадал от Холокоста; провести выставку рисунков....