СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели – воспроизведение в памяти, углубление и усовершенствование знаний о Древнем Египте, осуществление поиска, развитие логического мышления, использование знаний в нестандартных ситуациях

Аннотация: Духовно- нравственное воспитание Воспитывать любовь к своей Родине, к родному краю, его истории и культуре.Сплочению семьи.

Аннотация: познакомить обучающихся с общечеловеческими понятиями «добро» и «зло»; показать их противоположность

Аннотация: Показать детям силу духа русского народа.

Аннотация: «Душа ребёнка» – это маленький шедевр, написанный для каждого из нас и о каждом из нас, это вечная притча о безупречном отце и его блудном сыне, об отце, который готов принести сына в жертву, чтобы найти искупление для грешной натуры всего человечества.

Аннотация: Цель - изучить особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников через методику проектной деятельности.

Аннотация: Ориентирована на активизацию эмоций учащихся и формирование их положительного эмоционального отношения к урокам географии и изучаемой информации .на обмен информацией между учащимися касательно содержания учебного материала.

Аннотация: Социальные проекты представляют собой эффективный инструмент для развития навыков самостоятельности у детей с интеллектуальными особенностями.

Аннотация: - активизация досуговой и познавательной деятельности учащихся; - развитие потребности в охране окружающей среды и экологической культуры поведения; - коррекция речи, мышления, быстроты реакции, развитие кругозора.

Аннотация: Задачи урока: Образовательные: Познакомить с историей возникновения произведения В.А. Гаврилина «Перезвоны». Познакомить со специальной терминологией и ключевым понятием «симфония-действо» на основе изучения произведения «Перезвоны» В.А. Гаврилина. Помочь раскрыть взаимосвязь единства образов между сочинениями В. А. Гаврилина и В. М. Шукшина. Воспитательные: Воспитывать уважение к Отечеству через освоение художественно-эстетических, духовно-нравственных ценностей отечественной культуры.  Развивающие: Продолжать развивать культуру слушания музыки, музыкальное восприятие, умение анализировать, аргументировано высказывать свое мнение.