СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В данной работе рассмотрены темы раздела «Матричная алгебра» по программе учебного предмета «Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень» для обучающихся 10 – 11 классов.В предлагаемой разработке рассматриваются основные понятия теории по темам данного раздела математики. Данная методическая разработка может найти применение в работе педагогов.

Аннотация: Цель - создание условий для развития физических качеств, оздоровления и укрепления организма, обучающихся посредством занятий настольным теннисом. Задачи: Образовательные: - обучить учащихся технике и тактике настольного тенниса; - научить регулировать свою физическую нагрузку. Развивающие: - развить координацию движений и основные физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции; - развивать двигательные способности посредством игры в настольный теннис; - формировать навыки самостоятельных занятий физическими упражнениями во время игрового досуга. Воспитательные: - воспитывать чувство самостоятельности, ответственности; - воспитывать коммуникабельность, коллективизм, взаимопомощь и взаимовыручку, сохраняя свою индивидуальность; - пропагандировать здоровый образ жизни.

Аннотация: .Цель: опираясь на изученную литературу, опыт учителей, свой собственный опыт- формировать практические умения учащихся через работу с историческими источниками. Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи: 1) проанализировать теоретические основы организации работы с источниками на уроках истории; 2) раскрыть возможность методического решения проблемы применения источников в процессе обучения истории и конкретизировать его в практическом применении 3) разработать оптимальные пути и способы формирования коммуникативной компетенции.

Аннотация: Учащиеся 8 класса впервые сталкиваются с темой классификация химических реакций. В начале урока проходит этап актуализации знаний, ребята вспоминают определения основных терминов. В ходе урока, выполняя практическую работу, ученики знакомятся с типами реакций и определяют их схемы. Ребята сами ищут ответы на проблемный вопрос, учитель лишь направляет их в нужное русло.

Аннотация: Достижение обучающимися предметных и метапредметных результатов

Аннотация: Цели урока: познакомить с понятиями возвратность - невозвратность глагола; научить понимать значение возвратных глаголов, тонкость их семантики; уметь образовывать возвратные глаголы; формировать интерес к изучению русского языка, воспитывать гордость за красоту и богатство выразительных возможностей русского языка.

Аннотация: Тема методической работы в 2022-2023 году «Методология использования современных образовательных технологий в образовательном процессе», ема методической работы в 2021-2022 году «Повышение качества образования в условиях реализации ФГОС через использование ресурсов современных образовательных платформ и реализацию стандарта». Два видеофрагмента флешмоб "Задача дня" и Журнал "Хочу всё знать! 1 выпуск.

Аннотация: Учебный проект «Спички детям не игрушка…» – это совместная деятельность учащихся и учителя на занятиях математического кружка. В ходе реализации проекта учащиеся будут не только решать задачи и выполнять различные упражнения со спичками, но и узнают, что такое логика, логическое мышление и логические задачи; познакомятся с историей возникновения и развития спички; приобретут навык групповой деятельности, а также навыки поиска и использования информации из различных источников. Работая над проектом, учащиеся подтвердят гипотезу о том, что решение задач и головоломок со спичками – это не только развитие памяти, но и мысли и сделают вывод: «Спички детям не игрушка, а разминка для ума!»

Аннотация: Формирование гражданственности, патриотизма, чувства гордости за свое Отечество и развитие интереса к истории своей страны, ее памятным датам и выдающимся личностям.

Аннотация: В данной статье социальный педагог делится опытом применения современных воспитательных технологий: арт-технологии, шоу-технологии, здоровьесберегающие технологии, ИКТ в воспитательном процессе.