СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Познакомить со звуком [й’] и буквой его обозначающей; соотносить звук и букву. Развивать фонематические процессы. Развивать межполушарное взаимодействие и гармонизировать работу головного мозга.

Аннотация: Социальная проблема: проект научит школьников проявлять более серьезный интерес к делам общества, заботиться о старшем поколении, помогать им - есть самая первостепенная задача каждого гражданина своей страны.

Аннотация: Данная тема из раздела МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. Слово, его образование и строение – очень важный раздел науки о языке. Обучающиеся вспоминают и повторяют что изучает морфемика, а что словообразование; что называется морфемой; какая морфема служит для связи слов в предложении и т.д. Затем идет блок тем «Правописание корней слов». «Корни с чередованием». Чередующие гласные в корне слов невозможно проверить, подобрав однокоренное слово или изменив грамматическую форму, как это происходит в случае с обычными безударными гласными в корне слов. Эти написания подчиняются орфографическому правилу русского языка, которое надо знать, понимать и применять. В программе школьного курса русского языка это сложная и важная тема, на изучение которой отводится 4 часа.

Аннотация: Презентация - игра на общую эрудицию для 9-11 класса, включающая в себя интересные факты об англоязычных странах.

Аннотация: Здоровая семья- сильная Россия. Тема презентации «Освещая спортивную жизнь» Роль спорта в жизни семьи и его влияние на будущее России

Аннотация: Данный урок апробирован на базе Казанской школы- интерната № 1 для детей с ОВЗ и соответствует ФГОС НОО ОВЗ. Предназначен этот урок для обучающихся 2 классас интеллектуальными нарушениями.Данный урок является актуальным,т.к. при переходе к стандартам нового поколения меняется роль учителя и ученика, а также стиль их взаимодействия.

Аннотация: формирование организации целеполагания, планирования, анализа, рефлексии учебной деятельности; формирование навыков самооценки и взаимооценки; формирование мотивации к изучению иностранного языка.

Аннотация: Разработка урока направлена на формирование знаний и навыков пятиклассников по работе с дробями.

Аннотация: Образовательные: расширить и углубить знания об ООПТ Иркутской области, сформировать представления о заповедниках, заказников, национальных парках и памят-никах природы, определить роль особо охраняемых природных территорий. Закрепить умения визуализировать информацию. Воспитательные: формировать экологическое мировоззрение, воспитывать эколо-гически грамотных людей. Развивающие: развитие памяти, внимания; развитие аналитических способностей, умение делать выводы; развивать навыки совместной работы над редактированием доку-мента Word.

Аннотация: 1. «Сенсорное развитие детей раннего возраста. Что и как развивать?» 2. Практикум по сенсорному воспитанию для родителей детей раннего возраста «Изготовление развивающих дидактических пособий по сенсорному воспитанию в домашних условиях» 3. Анкетирование (обратная связь)