СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Образовательные: расширить и углубить знания об ООПТ Иркутской области, сформировать представления о заповедниках, заказников, национальных парках и памят-никах природы, определить роль особо охраняемых природных территорий. Закрепить умения визуализировать информацию. Воспитательные: формировать экологическое мировоззрение, воспитывать эколо-гически грамотных людей. Развивающие: развитие памяти, внимания; развитие аналитических способностей, умение делать выводы; развивать навыки совместной работы над редактированием доку-мента Word.

Аннотация: 1. «Сенсорное развитие детей раннего возраста. Что и как развивать?» 2. Практикум по сенсорному воспитанию для родителей детей раннего возраста «Изготовление развивающих дидактических пособий по сенсорному воспитанию в домашних условиях» 3. Анкетирование (обратная связь)

Аннотация: Цель: сравнить пандемии прошлого с пандемией COVID-19. Задачи: - выяснить какие заболевания вызывали пандемии в прошлом; - расширить свои знания о новой коронавирусной инфекции COVID-19; - сравнить пандемии прошлого с современной пандемией.

Аннотация: Данная работа выполнена обучающимся 5 класса. Может быть полезна на уроке русского языка

Аннотация: Материал для НПК по созданию игры на платформе визуального программирования «Scratch»

Аннотация: Цель разработки - рассказать туристам о истории улицы Кожевенной, ее развитии.

Аннотация: Индивидуальный проект -интеллектуальные помощники ГИП, как явления цифровой (информа-ционной) цивилизации в школе

Аннотация: Цель: Воспитание гражданской позиции через изучение славянской мифологии и создание спектакля, утверждающего победу добра над злом, на основе изученного материала. Задачи: - знакомство детей с мифами древних славян, так как в них преломляется история культуры народа и отражается его душа; - создание сюжета; - воплощение идеи спектакля в конкретные образы; - создание костюмов (на основе обращения к творчеству великих художников), - выбор классических мелодий для музыкального оформления совместно созданного спектакля; - развитие речи и творческих способностей; - совершенствование артистических навыков детей в плане моделирования навыков социального поведения героев в заданных условиях, «проживания» игровых ситуаций, воплощения образа на сцене; - развитие ассоциативного мышления школьников;

Аннотация: Статья посвящена исследованию тех татарских паремий, в которых ярко отразилась народная мудрость в части товарообмена и отношения к деньгам (рынок, торговля). Анализируются паремии, где важную роль играют такие денежные единицы измерения, как рубль, монета, копейка.

Аннотация: Цель: формировать у детей представление о добре; о хороших, добрых поступках; развивать духовно-нравственные качества, речь, память, мышление. Задачи: раскрыть значение понятий «добро», «добрый человек»; расширить знания школьников о вежливых словах и их применение в жизненных ситуациях; учить различать добрые поступки от злых.