СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Это рассуждение о профессии учителя работающего для тех, кто выбирает профессию

Аннотация: Цель: создание радостного настроения у детей Задачи: -закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой. -совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях

Аннотация: Цель: определить собственное отношение к Петру I как реформатору России. Задачи: 1) расширить собственное представление о реформах Петра I; 2) изучить сущность реформ Петра Великого; 3) установить, какие элементы европейской культуры Петр I собирался заимствовать и почему; 4) выявить причины насильственного характера реформ; 5) дать оценку преобразований Петра Великого.

Аннотация: Возбудить интерес к новому активному методу обучения – методу интеллект-карт

Аннотация: Проектирование рабочей программы в виртуальном контент-сервисе как актуальная профессиональная компетенция учителя-словесника

Аннотация: Методическая разработка является результатом деятельности преподавателя Гнедой Ольги Дмитриевны по подготовке участников конкурса профессионального мастерства WorldSkills Russia по компетенции «Дошкольное воспитание»

Аннотация: Цель мастер-класса: выявить сущность и возможности метапредметного подхода в обучении.

Аннотация: Формирование условий для сплочения коллектива, развитие коммуникативных навыков, снятие эмоционального напряжения в коллективе.

Аннотация: Статья посвящена вопросам организации процесса менторинга в современной школе. Особое внимание обращается на значение данного процесса для формирования личности компетентного учителя.

Аннотация: В данной работе представлен опыт организации новых форм сотрудничества (коллабарации) учащихся и педагога на базе школьного Кванториума. Под образовательной коллабарацией в данной работе мы подразумеваем: во-первых, смену ролей педагога и ученика. Во-вторых, процесс совместной деятельности для достижения общих целей (реализации проекта) при которых происходит обмен знаниями, обучение и достижение согласия. В данной работе будет представлена технология организации коллаборации в форме проектной деятельности, где учащимся дается возможность принимать решения самостоятельно, выбирать совместные способы действий для достижения того или иного результата. Методические разработки представляют собой подробные технологические карты проектов реализуемые в рамках кванториансого курса "Основы картографии Вселенной"