СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Виды насилия, их характеристика.

Аннотация: Познакомить родительскую общественность с причинами и признаками подросткового суицида. На что стоит обратить внимание и какую помощь можно оказать мгновенно.

Аннотация: Работа с родителями является залогом успеха в воспитании подрастающего поколения. Порой это взаимодействие является более трудным, чем работа с детьми, но, на мой взгляд, такая ситуация возможно только в том случае, если до родителей в должной полноте не была доведена позиция классного руководится, касающаяся методики и содержания учебно-воспитательного процесса. цель: поделиться опытом успешного взаимодействия с родителями

Аннотация: Цель:Способствовать развитию активности родителей и детей в проведении праздника, стремлению родителей и детей, имеющих разные пристрастия, найти общие увлечения. Задачи: - организация совместных с родителями мероприятий; - массовые воспитательные дела класса; - вовлечение каждого ученика в значимую для него и окружающих деятельность; - воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме и папе; - развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей; - помочь детям через игру вступить в реальную жизнь; - создать тёплый нравственный климат между родителями и детьми. - формировать у учащихся представление о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Аннотация: Эффективность воспитания ребенка очень зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья. Ведущую роль в организации сотрудничества семьи и школы играют учителя, прежде всего классный руководитель. В статье раскрыты разнообразные формы работы с родителями.

Аннотация: Научно-практическая работа "Типы почв - как один из факторов распределения растений" .Цель работы: Выявить взаимосвязь растительного покрова с типом почвы по РН-фактору на контрольных участках г.Саяногорска.

Аннотация: Актуальность этой образовательной практики обусловлена недостаточными знаниями детей о своей семье ее истории и традициях. Совместная образовательная практика взрослых и детей способствует формированию ценностного отношения ребенка к семейным традициям, воспитанию чувства уважения и любви к своей семье.

Аннотация: Хочу написать не о сайте, он очень интересный и познавательный, другого и не может создать столь творческий педагог, как Любовь Николаевна. Хочу написать о ней, как о Человеке. Осенью 2015 года я в третий раз пошла в первый класс уже со своей младшей дочерью. Побывав на предварительных занятиях с будущими первоклассниками, я сразу решила, что мы с дочерью идем в класс именно к Любовь Николаевне. Это удивительно, но в ее глазах я увидела то, чего так не хватает многим педагогам, а именно душевную любовь к каждому ребенку. Не просто хорошее отношение, а именно любовь. Вероятно это чувство помогает Любовь Николаевне чувствовать своих подопечных на уровне инстинкта, постоянно расти и развиваться в профессиональном плане. Дети тоже чувствуют ее душу, и тянутся к ней. Для них Любовь Николаевна – это эталон доброты, сострадания, терпения, обаяния, красоты

Аннотация: Цель: повышение психолого-педагогической компетентности родителей, оказание образовательных услуг взрослым посредством обмена практическим опытом воспитания детей в условиях неформального общения. Задачи: -наладить взаимодействие между педагогами, родителями и подростками; -помочь родителям научиться содержательному общению со своим ребёнком, понимать его интересы и потребности, адекватно оценивать уровень его развития, достижения; -вовлечь родителей в жизнь образовательного учреждения на принципах сотрудничества.

Аннотация: Мультимедийное учебное пособие «Принять, понять, помочь!» рекомендуется в первую очередь классным руководителям при организации и проведении серии родительских собраний, а также социальным педагогам и психологам. Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний 6-8 классов: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В пособии обобщена информация из самых различных источников по проблемам подросткового возраста.