СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: ознакомление с правилами перехода улицы по регулируемому пешеходному переходу. Задачи: 1.Формировать представления о светофоре и дорожных знаках. 2.Активизировать мыслительные процессы, восприятие, память, внимание. 3.Систематизировать знания о светофоре и его назначении.

Аннотация: Опыт работы, описание методов и приемов при подготовке к ГИА по географии

Аннотация: Провести анализ современных методик, используемых на уроках биологии для развития функциональной грамотности.применению Как применение творческих заданий развивают креативное мышление, необходимое для поиска инновационных решений и генерации новых идей.

Аннотация: В статье проводится анализ понятия читательской грамотности. На основе анализа выявлены особенности формирования читательской грамотности младших школьников в условиях внеурочной деятельности.

Аннотация: Аннотация: статья посвящена анализу применения комплекса образовательных методик для эффективного формирования чтения и письма у обучающихся с нарушениями речи. Рассмотрены некоторые методики, известных авторов, таких как: Т.С. Резниченко, М.Монтессори и других. Выявлено, что применение данных методик дает положительный результат, что способствует успешному обучению детей. Полученные данные могут быть полезны для учителей начальных классов, учителей – логопедов.

Аннотация: Проект направлен на повышение качества образовательного процесса и укрепление устойчивых компетенций среди учащихся, необходимых как для дальнейшего освоения математики, так и для повседневного применения полученных знаний и умений

Аннотация: Цель: развитие сенсорных представлений (цвет, форма, количество) и элементарных математических представлений в игровой форме.

Аннотация: Данная работа представляет собой описание использования приёмов ТРКМ "Фишбоун","Кластер", "Круги по воде" на уроках русского языка в 7 классах. Основная задача - показать универсальность и эффективность их использования на уроках, что приводит к улучшению качества знаний учащихся, способствует развитию мотивации учебной деятельности, а также всестороннему развитию личности обучающегося.

Аннотация: Цель: обобщение лексического, грамматического и культурологического материала по английскому языку.

Аннотация: Цель: Формирование устойчивых навыков самоконтроля и критического мышления при движении по улицам и вблизи транспортных потоков. Задачи: 1. Изучить основные правила дорожного движения для пешеходов и пассажиров. 2. Провести практические занятия и мероприятия по закреплению навыков (например, «Безопасный маршрут Дом — ТО», викторина, выставки, конкурсы). 3. Оформить результаты мероприятий в виде отчёта и презентации для родителей и школьного сообщества.