СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формирование читательской грамотности в начальной школе — это процесс, направленный на развитие умений понимать и использовать тексты, размышлять о них, заниматься чтением для достижения целей, расширения знаний и возможностей. Базовый предмет для этого — урок литературного чтения. Однако читательская грамотность формируется не только на уроках этого предмета, но и на уроках других предметов (математики, окружающего мира, русского языка и др.).

Аннотация: В конце 20-го века стали происходить серьезные изменения в русском языке, на которые повлияли некоторые факторы: политические и общественные , иностранные языки....

Аннотация: Общая смысловая идея экспедиции Преобразование детско-юношеского туризма в мощный инструмент патриотического воспитания и краеведческого образования через организацию многодневных экспедиций по исторически значимым местам Малой Родины, а именно окрестностям Заозерска и району «Долины Славы». Центральным элементом этой экспедиций стало углубленное исследование природных и военно-исторических объектов, включая форпосты, сыгравшие ключевую роль в событиях Великой Отечественной войны на Северо-Западе Кольского полуострова. Участники экспедиции не только познакомились с историей этих мест, но и получили возможность почтить память Героев Великой Отечественной войны, внести свой вклад в сохранение исторического наследия, путем создания видео о роли Малой Родины в Великой Победе над врагом.

Аннотация: - обучать детей пересказывать произведение близко к тексту и по плану; - расширять и активизировать словарь по теме; - воспитывать доброжелательное отношение к старшим.

Аннотация: Формирование у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) первоначальных представлений о здоровом питании и расширение их знаний

Аннотация: В статье рассматриваются основные направления использования фонетических знаний в учебном процессе, подчеркиваются преимущества использования артикуляционных упражнений, транскрипционного анализа и постановки правильного произношения.

Аннотация: Цель: ознакомление с правилами перехода улицы по регулируемому пешеходному переходу. Задачи: 1.Формировать представления о светофоре и дорожных знаках. 2.Активизировать мыслительные процессы, восприятие, память, внимание. 3.Систематизировать знания о светофоре и его назначении.

Аннотация: Опыт работы, описание методов и приемов при подготовке к ГИА по географии

Аннотация: Провести анализ современных методик, используемых на уроках биологии для развития функциональной грамотности.применению Как применение творческих заданий развивают креативное мышление, необходимое для поиска инновационных решений и генерации новых идей.

Аннотация: В статье проводится анализ понятия читательской грамотности. На основе анализа выявлены особенности формирования читательской грамотности младших школьников в условиях внеурочной деятельности.