СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Тема урока: «Технология создание визуальных моделей. Практикум в среде Blender». Цель урока: сформировать представление о 3D моделирование. Сделать 3D модель брелока с символикой Года защитника Отечества.

Аннотация: Класс: 10 Форма проведения: творческая мастерская Методы: проблемно-поисковый, диалогический Цель: сформировать личностное отношение к проблемам романа, дать нравственную оценку духовной и физической деятельности Базарова, его отношению к людям, миру, выявить авторскую позицию в отношении к герою. Задачи: • формировать умение работать с текстом; • научить отстаивать свою точку зрения; • развивать эстетический вкус, внимание к слову писателя; • расширять кругозор учащихся, привить любовь к художественному слову.

Аннотация: Цель данной работы: формирование у детей интереса и желания заниматься робототехникой. Задачи: - познакомить детей с основными направлениями робототехники и современного робототехнического производства; - формировать политехнические знания о наиболее распространённых и перспективных технологиях в робототехнике; - учить применять свои знания и умения в новых ситуациях.

Аннотация: Актуальность темы обусловлена необходимостью подготовки учащихся к жизни в информационном обществе, где объем данных растет экспоненциально, а способность к их фильтрации, оценке и осмысленному применению становится ключевой компетенцией. Критическое мышление выступает не как оппозиционность или негативизм, а как система интеллектуальных стратегий, направленных на взвешенный анализ информации, выявление причинно-следственных связей и принятие обоснованных решений. Настоящая статья призвана раскрыть теоретические основы и предложить практико-ориентированную систему развития критического мышления у младших школьников через урочную деятельность.

Аннотация: В настоящее время проблема подготовки учащихся к ЕГЭ очень актуальна. Пока решение этой проблемы связано с пробами, ошибками. Если учитель стремится к успеху своих учеников на экзамене, то он обязательно выработает свою систему подготовки учащихся к Единому Государственному Экзамену.

Аннотация: Основной задачей учителя в школе VIII вида является воспитание грамотного человека, подготовка его к участию в жизни общества, формирование у него необходимых для это-го качеств, среди которых важное место принадлежит положительному отношению к учёбе и учебно- познавательной мотивации учебной деятельности.

Аннотация: Современный учитель должен реализовывать системно-деятельностный подход в обучении. Как же учителю заинтересовать учеников, как сделать урок интересным? И тут на помощь нам, учителям, приходят современные педагогические технологии.

Аннотация: обобщить знания об основах рационального питания; познакомить учащихся с пищевой ценностью овощей и их классификацией; познакомить с приёмами первичной обработки овощей, способами нарезки овощей, способами украшения блюд из овощей.

Аннотация: Работа является методической помощью учителям для закрепления пройденного материала; для более объективной оценки знаний учащихся; для диагностики, обучения и воспитания на всех этапах образовательного процесса.

Аннотация: Технологическая карта занятия в подготовительной группе