СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Актуальность: Необходимость приобщать детей к чтению бесспорна. Книга совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью,познавать окружающий мир,развивает воображение,воспитывает. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше,обогатить этот мир , сделать интересным.

Аннотация: Цели: Обучающие : • Создать условия для отработки учащимися арифметических умений по данной теме • освоить в речи на английском языке лексику и грамматические структуры по элементарным арифметическим действиям, таким как: addition, subtraction, solving problems; Развивающие : • развивать умения систематизировать новые знания для их осознанного усвоения; • развивать умения самонаблюдения, самоконтроля и самооценки; Воспитательные : • способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка; • донести до понимания учеников необходимость овладения иностранными языками в современном мире; • обеспечить активную позицию учеников в беседе, поощрять их развернутые ответы на вопросы, выражение собственной позиции, • развивать мотивацию и интерес к английскому языку

Аннотация: Формирование представлений у детей дошкольного возраста о Великой Отечественной войне

Аннотация: совершенствование представлений детей об окружающем мире; времени года (осень), явлениях природы, диких животных (еж).

Аннотация: Аннотация: На уроках часто не хватает времени для просветительской и воспитательной работы, но её необходимо вести. В данной статье предлагаю разработку дополнительного занятия по математике для учащихся 6 классов, занятие приурочено к 75 летию Победы, в котором ученики знакомятся с ролью математики и математиков в Великой Отечественной войне. На данном занятии рассказываю о связи математики с окружающей действительностью, расширяю кругозор своих учеников, повышаю их интерес к математике. Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся, знакомство с учёными-математиками и развитие интереса к математике и истории страны, воспитание чувства патриотизма к своей Родине и ненависти к войне. Подобраны задачи с военно-патриотическим содержанием. К статье прилагаю презентации.

Аннотация: Цель: Формирование и развитие личности ребенка в процессе организации его рефлексивной деятельности по выявлению индивидуально-личностных смыслов произведений изобразительного искусства, литературы и памятников культуры. Задачи: 1) Формирование умений воспринимать, оценивать (анализировать), интерпретировать поэтический текст, выявлять смысл (основные идеи) художественного образа через анализ поступков героев 2) Создание условий для формирования у обучающихся интереса к истории и культуре нашей Родины, чувства уважения к женщине, способной совершить самоотверженный подвиг во имя любви.

Аннотация: Повторить и углубить знания и умения работ с топографической картой: Познакомить учащихся с особенности ведения боевых действий и преодоления (на примеры Великой Отечественной войны) различных формах рельефа (реки, холмистая равнина, болота).

Аннотация: Методическая разработка урока обществознания в 9 классе, целью которой является выявление личностных качеств предпринимателя и создание его психологического и юридического портрета. Работая с различными видами информации у обучающихся формируеются представления о качествах необходимых успешному предпринимателю.

Аннотация: Статья посвящена проблемам, связанным с написанием итогового сочинения и способам повышения речевой активности выпускников. Дискуссия учит выстраивать рассуждение, увеличивает понятийный аппарат подростков.

Аннотация: Литературный альманах «Григорий Речкалов. Своя колея» посвящён столетию земляка-героя и 75-летию Победы. Этот издательский проект создан в содружестве с детьми 1-11 классов, актуален и значим для широкого круга читателей. Работа даёт возможность поблагодарить за гражданскую позицию и уроки жизни лётчика-аса, чьё имя носит школа. В глубоких поэтических зарисовках о погибших прадедах вас удивят «капельками души» мои воспитанники. Служение солдата-патриота никогда не бывает напрасным! Какими бы тропами не шли наши дети по жизни, убеждена, каждый выберет свою колею и станет достойным гражданином "неистового" мира, о котором с надеждой на добро написали мы в своей книге о прославленном земляке.