Автор: Погодина Ирина Алексеевна,
Овсянникова Виктория Васильевна
Аннотация: В статье рассматривается дифференцированный подход в рамках школьного курса информатики, в процессе дистанционного обучения. Кроме этого, рассмотрены различные виды заданий, которые могут быть использованы при уровневой дифференциации. В заключении определены рекомендации для осуществления дифференцированного подхода в дистанционном формате обучения информатике.
Опубликовано: [21.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]