СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В методической разработке представлены задания для практических работ, а также пояснения к их выполнению, которые можно проводить на уроках по деловому общению.

Аннотация: Целью данной работы является: выявление, развитие и поддержка одаренных детей; создание условий для оптимального развития одаренных детей. Задачи: развивать одаренность обучающихся через оптимальное сочетание основного, дополнительного и индивидуального образования; создать благоприятные условия для реализации их личных творческих способностей, интеллектуального, морально – физического развития.

Аннотация: Одним из важнейших показателей здоровья человека является его физическое развитие. И в основном, оценивая физическую форму человека, обращают внимание именно на состояние опорно-двигательного аппарата. В настоящее время почти каждый второй страдает от заболеваний опорно-двигательного аппарата. Многие люди вынуждены ограничивать себя в какой- либо деятельности из-за дискомфорта болей, вызванных проблемами с ОДА

Аннотация: Способствовать ознакомлению с одушевленными именами существительными, развитию умения различать их с опорой на вопрос: кто? подбирать примеры таких существительных Пробуждать у детей интерес к профессиям, воспитывать уважительное отношение к людям труда.

Аннотация: Цель: Знакомство учащихся с произведением Дональда Биссета "Забытый День Рождения"

Аннотация: Цель: воспитание духовных ценностей – любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие. Задача: Посредством общения приобщить подрастающее поколение к изучению исторического прошлого нашей страны, приобщить их к истокам героизма, укрепить живую связь времен и поколений.

Аннотация: показать связь изучаемого материала с жизнью; познакомить учащихся с практическими применениями закона в технике

Аннотация: Тема: Площади параллелограмма, треугольника, трапеции и ромба Тип урока Урок обобщения и систематизации знаний Формируемые Результаты Предметные: формировать умения применять формулы площадей многоугольников при решении задач Личностные: формировать полученный результат с поставленной целью Метапредметные: формировать умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата Планируемые результаты Учащийся научится применять формулы площадей многоугольников при решении задач Основные понятия Формулы площадей параллелограмма, треугольника, трапеции, ромба. Формула Пика для решения задач из ЕГЭ.

Аннотация: Способствовать формированию умений умножать и делить на 10.Содействовать формированию умения осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;

Аннотация: Формирование первоначального представления об историческом периоде Отечественной войны 1812 года; Показание значимости победы русского народа в Отечественной войне 1812 года; Формирование понятий: «отечественная война», «отечество», «партизаны», «партизанское движение».