СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Ознакомление обучающихся с темой "Алгоритмы"

Аннотация: Развитие воображения, памяти, внимания. «Волшебный сундучок».

Аннотация: Данный сценарий разработан и полностью адаптирован для сьёмки видеоурока по английскому языку.

Аннотация: Викторина по геометрии ориентирована на школьников, заканчивающих 8 класс с целью обобщения и систематизации знаний учащихся. Задачами проведения викторины являются развитие математических способностей школьников, их познавательных способностей, памяти, внимания, эрудиции.

Аннотация: Рассказать ребятам о самом холодном материке, его достопримечательностях, его исследовании.

Аннотация: Цель – выявить и обосновать эффективность использования аутентичных текстов для чтения как средства формирования положительной учебной мотивации у обучающихся среднего школьного возраста.

Аннотация: Цель урока: совершенствование речевых навыков по теме «Lifestyles». Задачи урока: 1) обучающая: закрепить знание ЛЕ по теме «Lifestyles»; учить называть характерные черты и сравнивать городской и деревенский стили жизни; 2) развивающая: развивать память, навыки устной и письменной речи по теме урока;

Аннотация: Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку предназначена для обучающихся 6-7 классов в качестве повторения изученного материала. Цели: 1. Обобщить и систематизировать знания обучающихся в области английского языка. 2. Развивать мыслительную деятельность обучающихся. 3. Способствовать повышению познавательного интереса к изучению английского языка через игровую ситуацию.

Аннотация: С помощью наблюдательности и уважительного отношения, научиться выделять точно и метко характеристики человека, его жизненных ценностей с помощью преувеличения характерного. Выполнить дружеский шарж одноклассника с помощью графических материалов.

Аннотация: Современная система образования конкурирует с развлекательной сферой и нуждается в механизмах восприятия, которые позволят вовлечь учеников в процесс усвоения новых знаний. Эффективным обучением движет интерес, который нужно сначала сформировать, а затем поддержать. Поэтому сегодня в образовании мы используем дополненную (AR) реальность. Дополненная реальность позволяет смоделировать комфортные условия для получения новых знаний, для обучения детей.