СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Чеснокова Юлия Игоревна
Аннотация: Способствовать формированию умений умножать и делить на 10.Содействовать формированию умения осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Райн Татьяна Александровна
Аннотация: Формирование первоначального представления об историческом периоде Отечественной войны 1812 года; Показание значимости победы русского народа в Отечественной войне 1812 года; Формирование понятий: «отечественная война», «отечество», «партизаны», «партизанское движение».
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Стамболиева Эсмира Махмудовна, Мудрик Юлия Владимировна
Аннотация: Цель занятия: Закреплять и расширять словарь по теме «Дружба» -Совершенствование грамматического строя речи (образование слов с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов)
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Матакаева Кельдихан Баталовна
Аннотация: Цель: создание условий для понимания значения понятий добра и зла в жизни человека. Задачи: расширить представления обучающихся о понятиях “добро” и “зло” с позиции нравственного смысла;
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Демина Виктория Викторовна, Зенковец Светлана Витальевна
Аннотация: Познакомить учащихся с видами театров.Привить любовь к театру.
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Мутовкина Елена Васильевна
Аннотация: Цель данной статьи - проанализировать жанр баллады в творчестве Дмитрия Быкова, выявить традиционные жанровые признаки и новаторство.
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Кимерина Вера Васильевна
Аннотация: Обучение глухих детей отличается глубоким своеобразием. Систематический учет и проверка знаний, учащихся (текущая, годовая) должны проводиться с учетом специфических особенностей. Учитель должен всегда учитывать психологические особенности развития глухих детей и выбирать методы, которые будут способствовать развитию языкового мышления учащихся, воспитывать их активность, стремление к овладению знаниями, обеспечить сознательное и прочное усвоение основ наук, формировать всесторонне образованную личность, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, культурных и эстетических принципов и норм поведения.
Опубликовано: [11.11.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Олькиницкая Елена Владимировна
Аннотация: Показать использование элементов частично-поикового метода на уроке применения знаний и способов деятельности. Продемонстрировать включение в урок задачи с военно-морской составляющей.
Опубликовано: [10.11.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Оленцова Марина Михайловна
Аннотация: Тип занятия: внеурочное, проектное Проектные цели: развивать умение строить монологическую речь; умение творчески работать по теме проекта; умение спрогнозировать свой продукт и выстроить защитную речь.
Опубликовано: [10.11.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Брагина Надежда Константиновна
Аннотация: Совершенствование навыков грамотного употребления имён числительных в устной и письменной речи в рамках интеграции РРЯ и основного курса русского языка в 6 классе.
Опубликовано: [10.11.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу