СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Томилова Наталья Владимировна
Аннотация: Урок открытия нового знания
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Тихомирова Анна Андреевна
Аннотация: В работе представлено описание метода обучения использования психрометрической таблицы. Данный приём позволяет учащимся овладеть навыком работы с таблицей и развить метапредметные связи, расширить кругозор.
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Сидякина Марина Дмитриевна
Аннотация: • развитие познавательного интереса к изучению культуры родного края • расширить представления о многообразии видов прикладного творчества и видов дизайна
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Царегородцева Елена Владимировна
Аннотация: Цель: Изучить древнейшие народы на территории Восточно-Европейской равнины. Задачи: 1. познакомить учащихся с курсом истории России; 2. познакомиться с учебником и комплектом: учебником, тетрадью; 3. выяснить, какие древние народы проживали на территории России; https://disk.yandex.ru/i/S0oyf3C1PQPQyg
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Тарасова Татьяна Ивановна
Аннотация: Сценарий открытого урока для 5 классов полностью соответствует ФГОС, поможет учителю провести урок с использованием ИКТ
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Смирнова Лидия Ивановна
Аннотация: Цель: Воспитание у детей эмоционально-положительного отношения к игровой деятельности посредством создания и использования макетов в предметно-пространственной среде группы.Макеты могут иметь разную тематику, но в процессе их реализации одновременно и параллельно решается несколько задач: •повышение интереса к образовательной и игровой деятельности; •закрепление и обобщение знаний детей по той или иной теме; •учить детей обыгрывать сюжет, выполняя определенную роль в игре, взаимодействовать друг с другом; учить детей имитировать характерные действия персонажей и передавать их эмоциональное состояние; •способствовать активизации словаря, развитию игрового диалога;
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Тамочкина Светлана Николаевна, Александрова Ксения Викторовна
Аннотация: Авторы статьи делятся своим опытом воспитания функционально -грамотной личности, способной ориентироваться в информационном пространстве. Рассказывают о применении в рамках декады гуманитарного цикла педагогической технологии "Единый день текста"
Опубликовано: [03.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]
Автор: Мустафаева Зарима Гераевна
Аннотация: познакомить с понятием «нравственные уроки» на материале произведения; развивать познавательные процессы и УУД; формировать нравственные ориентации на распознание истинных и ложных ценностей.
Опубликовано: [03.03.2021]
Автор: Мустафаева Зарима Гераевна
Аннотация: На примере повести Карамзина «Бедная Лиза» познакомить учащихся с литературным направлением – сентиментализм; развивать навык сотрудничества в группе; способствовать воспитанию такого нрав-ственного качества, как ответственность за свои поступки перед людьми.
Опубликовано: [03.03.2021]
Автор: Кобченко Дарья Игоревна
Аннотация: Уравнения - очень мощный и наиболее универсальный инструмент для решения задач. В школе, как правило, работают с текстовыми задачами. Это задачи на движение, на работу, на проценты и многие-многие другие. Однако применение уравнений не ограничивается одними лишь школьными задачками .
Опубликовано: [03.03.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу