СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачей данной работы является мультимедийное сопровождение урока с целью визуализации преподаваемого материала. В презентации отображены основные этапы и урока и активность деятельностного этапа.

Аннотация: Элективный курс для 10-11 классов по химии на научном уровне раскрывает ряд теоретических вопросов школьного курса химии; способствует обобщению материала по общей, неорганической и органической химии. Материал курса позволяет организовать подготовку обучающихся 10-11 классов к ЕГЭ по химии.

Аннотация: Разработка открытого урока по ФГОС для 5 класса. Урок нацелен на воспитательную (гражданско-патриотическую) составляющую.

Аннотация: Тема урока: Режим труда и отдыха. Развитие грамматических навыков по темам «Настоящее простое время» и «Наречия времени». 4 Цель урока: Достижение учащимися предметных, личностных и метапредметных результатов. применение знаний на практике. Тип урока: комбинированный . Задачи: • образовательные: научить применять полученные знания на практике; оперировать имеющимся потенциалом в конкретной ситуации; закрепить умения и навыки работы с научить отстаивать свою точку зрения; закрепить умения вычленять проблемы. • воспитательные: вовлечь в активную деятельность; формировать культуруобщеня , формировать гуманные качества личности учащихся; совершенствовать навыки общения.

Аннотация: Цель урока: разъяснить учащимся опасность некоторых поступков людей, показать неотвратимость ответственности за их совершение; сориентировать учащихся на формирование нравственной личности; воспитывать правовую культуру учащихся.

Аннотация: Тип урока: изучение нового материала. Технология: проблемно-диалогическое обучение. Цели: предметные–формирование представления о сути нового избирательного закона; деятельностиIII Государственной думы; роли П.А. Столыпина в деле модернизации государства; причин нарастания революционных настроений. метапредметные – владение навыками познавательной, учебно-исследовательской деятельности; совершенствование умения представлять информацию в устной форме; развитие умения формулировать собственное мнение, аргументировать свою позицию, развитие умения продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, полно и точно выражать свои мысли.

Аннотация: Актуальность работы заключается в том, что тренировочный процесс в каратэ – это процесс совершенствования занимающихся в физическом, тактико-техническом, морально-волевом и теоретическом плане, и наиболее информативным из всех физических качеств спортсмена, способных определить меру или уровень здоровья, является физическое качество «выносливость». Развитие выносливости эффективно происходит вместе с развитием других двигательных способностей и целью настоящего исследования стало исследование развитии специальной выносливости у подростков на секционных занятиях внеурочной деятельности в каратэ син-кекусинкай.

Аннотация: Способствовать формированию представления о различных степенях загрязнения окружающей среды, влиянию загрязнения на здоровье человека; воспитание бережного отношения к своему здоровью, к здоровью других.

Аннотация: Начальный период школьной жизни детей занимает возрастной диапазон от 6-7 до 10-11 лет (1-4-ый классы школы). Развитие психики, формирование новых качеств младших школьников происходит главным образом на основе ведущей для них деятельности учения. Основные новообразования ребенка младшего школьного возраста – произвольность, внутренний план действий, рефлексия. Благодаря им, психика младшего школьника достигает уровня развития, необходимого для дальнейшего обучения в средней школе, для нормального перехода в подростковый возраст с его особыми возможностями и требованиями. Неподготовленность некоторых младших школьников к средней в школе чаще всего связана с несформированностью этих общих качеств и способностей личности, определяющих уровень психических процессов и самой учебной деятельности.

Аннотация: Режим доступа - https://sites.google.com/site/leningradv19451991godah/ Представленный веб-квест "Ленинград в 1945 - 1991 гг." предназначен для организации проектной деятельности учащихся 9 классов по предмету "История и культура Санкт-Петербурга".