СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Интегрированный урок изобразительного искусства и технологии. Основная цель - освоение учащимися алгоритма проектирования дизайн-проекта, формирование технологической грамотности и эстетической культуры.

Аннотация: новогодние веселые старты приурочены к празднованию нового года. Сценарий представлен в виде театрализованного представления с элементами соревнования. Дед Мороз передал письмо ребятам, через лесных жителей Бабу Ягу и Лешего, они его потеряли. И ребятам предстоит помочь отыскать письмо!

Аннотация: Настольная игра, посвящена теме исследования территории России, лежит в плоскости исторической географии. С его помощью школьникам в лёгкой, игровой форме предлагается познакомиться с историей освоения огромных просторов нашей страны, узнать имена тех, кто первым ступал на эти земли и способствовал их присоединению к России, сформировать образ страны. Актуальность такого проекта налицо.

Аннотация: Для разработки презентации послужила популярная игра "100к1". Цель игры - повышать познавательный интерес к занятиям физической культуры, развивать мотивационную сферу и пропагандировать различные виды спорта, воспитывать дух соперничества.

Аннотация: Видео "Онлайн тренинги в мобильном классе" создано с целью поделиться опытом проведения уроков с использованием ИКТ для практики в монологической и диалогической речи на английском языке в формате ОГЭ. В работе используются Интернет ресурсы на базе "Мобильного класса".

Аннотация: презентация урока по физике в 7 классе "Архимедова сила"

Аннотация: Цель: создание условий для развития личности школьника через изучение способов кодирования информации, в том числе с использованием нестандартных и творческих заданий. Планируемые результаты, УУД Предметные: – дать общие представления о кодах и кодировании; научить кодировать и декодировать информацию при известных правилах кодирования. Личностные: -смыслообразование: установление связей между целями и мотивами решения заданий на способы кодирование информации, оценивание личностной ценности изучаемых методов и алгоритмов.

Аннотация: Цель - проверка знаний и умений обучающихся.

Аннотация: Цель: Мотивировать студентов на энергосберегающий образ жизни, через рассмотрение основных источников энергии и возможных вариантов энергосбережения. Задачи: Образовательные: актуализировать знания студентов по теме «Энергосбережение», повысить мотивацию к использованию приемов энергосберегающего образа жизни; Развивающие: развить активный познавательный процесс к изучению вопросов энергосбережения и применения этих знаний на практике; Воспитательные: сформировать понимание о важности сбережения энергии.

Аннотация: Современная система образования направлена на формирование высокообразованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира, с пониманием глубины связей явлений и процессов, представляющих данную картину. Предметная разобщённость становится одной из причин фрагментарности мировоззрения выпускника школы, в то время как в современном мире преобладают тенденции к экономической, политической, культурной, информационной интеграции. Таким образом, самостоятельность предметов, их слабая связь друг с другом порождают серьёзные трудности в формировании у учащихся целостной картины мира, препятствуют органичному восприятию культуры.