СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Кравцов Максим Александрович
Аннотация: Научить правильной посадке, приемам управления автомобилем и контролю за приборами сигнализации.
Опубликовано: [19.03.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Онучина Екатерина Владимировна
Аннотация: урок английского языка в 6 классе общеобразовательной школы, цель занятия - введение новых лексических единиц по теме "Магазины и покупки", первичная отработка в речи.
Опубликовано: [19.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Сергеева Ольга Владимировна
Аннотация: Цель урока: создание условия для осмысления и личностного восприятия блока новой учебной информации, формирование УУД в условиях решения учебных задач (познавательная деятельность, речевая деятельность и работа с источником информации, организационная деятельность). создать условия для формирования читательской и литературоведческой компетенций, через усвоение содержания стихотворения «Хорошее отношение к лошадям», раскрыть гуманистический пафос произведения
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Корниенко Валентина Васильевна
Аннотация: Образовательная цель:Изучение особенностей приготовления постоянного микропрепарата. Освоение навыков работы с микроскопом.
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Музипова Виктория Александровна
Аннотация: Одним из вариантов развития ИКТ-компетентности является осуществление проектной деятельности. Теория играла и продолжает играть важную роль в физике, но она всегда опирается на эксперимент: теория получает признание лишь в том случае, если она приводит к результатам, которые могут быть проверены экспериментально. Большие возможности в этом плане открывает метод проектов (проектная технология) — один из методов личностно-ориентированного обучения, способ организации самостоятельной деятельности обучающихся в процессе решения задач учебного проекта.
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Ефременко Светлана Николаевна, Слепцов Сергей Викторович
Аннотация: Цель: повторение и обобщение знаний о пищеварительной системе, пищевых отравлениях Цель: Систематизация знаний, умений и навыков по теме “Оказание ПМП”. Общие задачи интегрированного урока : -повторить и обобщить имеющиеся знания о пищеварительной системе; отрабатывать практические навыки при отравлениях пищевыми продуктами, лекарствами, средствами бытовой химии; - разобрать причины, признаки, профилактику и первую помощь при отравлениях; - воспитывать у учащихся умение работать в группе, выслушивать товарищей, приходить к общему мнению.
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Мельчакова Наталья Николаевна
Аннотация: Цель: Познакомить обучающихся с правилами проецирования предметов на горизонтальную плоскость проекций. Задачи: Создать условия для формирования умений проецировать предмет на две плоскости проекций; Способствовать развитию пространственного и критического мышления; формированию функциональной грамотности; Содействовать воспитанию эстетических чувств, познавательного интереса к предмету.
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Шпагина Вероника Валерьевна, Луговик Татьяна Юрьевна
Аннотация: Совершенствовать знания дошкольников о героизме советских воинов во время Великой Отечественной войны
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Пичугина Елена Николаевна
Аннотация: Знакомство обучающихся с новой формой письма, активизация навыков написания электронного письма
Опубликовано: [18.03.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Айдарова Алия Халиловна
Аннотация: Цель: закрепление культурно-гигиенических навыков, знание предметов туалета и их назначение. Задачи: 1.Образовательные задачи: -продолжать знакомить детей с правилами личной гигиены. Уточнить знания детей об элементах личной гигиены: мыло, вода, полотенце. 2. Развивающая задача -развивать навыки связной речи; продолжать формировать умение связно, последовательно отвечать на вопросы воспитателя. развивать наблюдательность, любознательность, познавать свойства воды. 3.Воспитательная задача -воспитывать культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным, уважительно относиться к своему телу. -воспитывать культуру поведения за столом.
Опубликовано: [18.03.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу