СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная методическая разработка позволяет обеспечить усвоение учащимися смысла понятия «Архимедова сила» и формулы для расчёта архимедовой силы.

Аннотация: Цель урока: создание благоприятных условий для исследовательской работы обучаемых по изучению условий, влияющих на скорость химических реакций.

Аннотация: Урок направлен на - Закрепление полученных лексико-грамматических знаний - Закрепление навыков чтения - Cовершенствование навыков аудирования; - Закрепление знаний по теме предлоги дательного падежа; модальный глагол müssen; - Обучение решению коммуникативных задач;

Аннотация: На сайте представлена общая информация об учителе, его методическая копилка, информация для детей и их родителей, а также информация при подготовке к ОГЭ

Аннотация: Персональный сайт, который включает методическую копилку, проектную деятельность учителя, видеоуроки, фотогалерею, достижения учителя...

Аннотация: Целью статьи является ознакомление с одним из способов использования модульной системы (технологии) обучения на уроках математики 5-6 классов. В данной статье рассматривается выдержка из конкретного примера эффективного использования данной инновационной технологии

Аннотация: Презентация составлена для практического применения на уроке математики. Это позволяет разнообразить "стандартные уроки", вызвать интерес учащихся соревновательным моментом. По принципу данного урока можно продумать еще несколько уроков математики для изучения целой темы.

Аннотация: Цели урока: привить интерес к занятиям физической культурой через сюжетно-ролевую игру, развитие всех мышечных групп, мониторинг знаний ЗОЖ. Цели и задачи урока были разработаны совместно с учащимися.В плане-конспекте урока прописаны как деятельность учащихся, так и деятельность учителя.

Аннотация: Повышение качества профессиональной деятельности, трансляция своего педагогического опыта.

Аннотация: Цель: повышение уверенности в собственных силах, актуализация потенциала каждого ребёнка, коррекция речевых нарушений и поведенческих реакций средствами сказкотерапии. Попробовать свои силы в написании логосказки. Задачи • преодоление неправильного звукопроизношении; • развитие мимической мускулатуры; • развитие интеллектуальных функций (мышления, памяти, воображения, восприятия, внимания, ориентировки в пространстве и во времени); • развитие эмоционально-волевой сферы и игровой деятельности