СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Закрепить знания по теме "Текст. Виды текста". Обучить алгоритму изложения текста-повествования

Аннотация: Работу по развитию аналитических и творческих способностей учащихся посредством комплексного анализа текста на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС начинаю от восприятия, понимания текста (через его анализ) к созданию собственного высказывания, сочинения-рассуждения, в котором им необходимо указать проблему, осмыслить идею и сюжет; показать художественные средства; обратить внимание на особенности языка.

Аннотация: В процессе разработки учебного курса, в целях электронного обучения педагогу необходимо обратить внимание на содержание и наполняемость мультимедийной составляющей, которая должна включать в себя текстовые файлы, графические файлы, видео и аудиофайлы, анимационные продукты, что обеспечить обучающимся качественное усвоение информации, будет способствовать формированию образного мышления в процессе освоения темы «Обработка текстовой информации».

Аннотация: Данная работа направлена на повышение познавательного интереса к творчеству С.Т.Аксакова, воспитание любви и бережного отношения к природе родного края, развитие творческих способностей учащихся.

Аннотация: • Способствовать развитию туристских навыков среди школьников и родителей; • формированию навыков группового взаимодействия; • содействовать гармоничному физическому развитию ребенка и профилактике правонарушений; • выработке умений использовать туристские навыки и условия окружающей среды для укрепления здоровья, противостояния стрессам;

Аннотация: В данной статье представлены приёмы технологии «Обучение в сотрудничестве», которые позволяют включить учащихся в активное взаимодействие, при этом учитывается познавательный интерес ребят, который мотивирует их на поиск ответов на проблемные вопросы, позволяет осмыслить ранее приобретенные опыт, знания и использовать их в предложенной ситуации. В представленном материале излагаются достоинства технологии и практические приёмы, которые можно применить на различных этапах урока. Именно в эффективно выстроенной системе заключается новизна представленного опыта. «Обучение в сотрудничестве» реализует новую дидактическую модель образования, предполагающую активную роль всех участников образовательного процесса и формирующую мотивированную компетентную личность.

Аннотация: цель: определять причины успехов Ассирийской державы, значение культурных достижений для мировой цивилизации.

Аннотация: Научить ребёнка фантазировать, научится рисовать фантастический образ с характером, стилизовать существующие предметы.

Аннотация: Цели урока • продолжить развитие умений сжато излагать прочитанный текст; • формировать умение самостоятельно мыслить, анализировать текст; • развивать творческие способности, посредством работы с текстом; • воспитывать у учащихся любовь к родному языку как важнейшей составляющей понятия “Родина”, бережное отношение к слову. Задачи: • знать основные определения по теме “Текст. Стили и типы речи”. • уметь точно определять круг предметов и явлений действительности, отражаемой в тексте; • уметь вычленять главное в информации; • уметь сокращать текст разными способами; • способствовать развитию интереса к родному языку.

Аннотация: Образовательная цель: создать условия для ознакомления детей с функциями дыхательной и кровеносной систем. Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: формирование устойчивых учебных мотивов, интереса к изучению окружающего мира через практическую работу, развитие доброжелательности, готовности к сотрудничеству с учителем и учащимися, способствовать пониманию значимости безопасного, здорового образа жизни, уметь определять личностный смысл учения и проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.