СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Закрепление пройденного материала

Аннотация: Урок изучения и первичного закрепления нового материала основан на связи математики с историей, а именно временами ВОВ в поселке, где находится школа

Аннотация: Цель учебной презентации к уроку химии в 10 классе "Жиры" - донести до аудитории полноценную информацию о классе органических веществ.

Аннотация: Цель: закрепить у детей навык счета, ориентировки в пространстве, решения задач на сложение и вычитание через игру.

Аннотация: Цели: Личностная - мотивация учебно-познавательной деятельности Метопредметная - осуществление взаимоконтроля и сотрудничество Предметная - систематизация изученного страноведческого материала Задачи 1. Поделится на команды 2. Назначить капитана, определить название 3. Провести командное соревнование 4. Собрать отзывы учащихся

Аннотация: сформировать у учащихся компетенции в работе с литературным произведением; обобщить и систематизировать знания по изученному материалу; развивать эмоциональную сферу, творческое мышление; создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.

Аннотация: Сайт учителя английского языка Масленниковой Елены Станиславовны Цель: обобщение педагогического опыта

Аннотация: Обращение к современным социальным и нравственным проблемам, обсуждение и формирование качеств жизнеспособной личности, толерантного мышления, способности к жизнетворчеству, воспитание в детях уважительного отношения к человеку и земле, на которой он живет.

Аннотация: Способствовать освоению учащихся знаний по закаливанию организма. Помочь учащимся понять значение закаливания для развития целостной личности человека и как средства организации ЗОЖ

Аннотация: Физкультура: учить выполнять физические упражнения в команде; развивать двигательные навыки; увеличить двигательную активность обучающихся; воспитывать коммуникативные качества; формировать положительную мотивацию к учению. Математика: закрепить изученный материал по данной теме; стимулировать познавательную деятельность; учить организовывать самостоятельную работу; развивать познавательные процессы; воспитывать коммуникативные качества; формировать положительную мотивацию к учению