СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Повышение качества профессиональной деятельности, трансляция своего педагогического опыта, формирование образовательного пространства для саморазвития и взаимодействия учителя с коллегами, учащимися и их родителями.

Аннотация: контроль знаний учащихся за курс 7 класса по учебно-методическому комплексу по литературе под редакцией В.Ф. Чертова

Аннотация: Задачи: совершенствовать лексико- грамматические навыки говорения, формировать познавательные интересы, учебные универсальные действия; воспитывать интерес и уважение к изучению английского языка, понимание значимости языка в жизни человека.

Аннотация: Из размышлений о работе учителя

Аннотация: Цель. Познакомить с политической географией русских земель в XVII в.; характеризовать значение освоения новых территорий. 1. Узнать какие категории населения осваивали Сибирь и Дальний Восток 2. Узнать какие открытия были совершены. 3. Узнать значение новых терминов 4. Отработать технологию интеллект-карт на уроке истории.

Аннотация: Презентация на тему: «Путешествие в страну Литературию». Материал содержит 26 слайдов и может быть использован на одном из первых уроков литературы в пятом классе. Красочные слайды и иллюстрации помогут заинтересовать учащихся. Цель: выяснить, что такое литература и чем она отличается от устного народного творчества; вспомнить жанры фольклора и их особенности (курс начальной школы); ввести учащихся в мир литературы, рассмотреть цепочку «автор – художественный текст – читатель», поразмышлять над такими понятиями, как «читать» и «изучать».

Аннотация: Познакомить обучающихся с творчеством русских художников XVIII—XIX вв., создававших портреты представителей военного сословия. Напомнить семиклассникам, что в русской иконописи известно немало икон, в которых раскрывалась тема воинства. Хотя в иконе сходство с реальными персонажами не предполагается, в ней зарождается пафос героического подвига и идеальный образ воина-освободителя. В непосредственной творческой работе обучающимся предоставляется право самим выбрать главную идею портрета, учесть время, к которому принадлежит изображаемый герой, воинскую специальность, чин и его отличия. Ученики сами определяют, какое настроение они передадут в портрете, а значит, изберут необходимое действие, ракурс, атрибуты, окружение. Обсуждение.

Аннотация: Цель урока: формирование коммуникативной компетенции. Задачи: совершенствовать лексико- грамматические навыки говорения, чтения; фонетические навыки; формировать навыки письма, говорения, аудирования

Аннотация: Первый урок по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».) Цель: • продолжить формирование навыков выразительного чтения, пересказа, навыков анализа художественного текста; • характеристика литературного героя; • содействовать эстетическому воспитанию учащихся; • вызвать у учащихся интерес к изучаемому произведению, сопереживание и потрясение.

Аннотация: данная акция проводится ежегодна и приурочена к празднованию Дня Волги