СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: Предметные: 1) сравнение сложносочинённого предложения с другими видами сложных предложений и с простыми предложениями с однородными членами; 2) анализ логической структуры определения сложносочинённых предложений; Метапредметные: 1) развитие умения работать с учебным текстом: устанавливать причинно-следственные связи, формировать новые представления на основе полученных данных; Личностные: 1) воспитание коммуникативности, самостоятельности. 2) развитие интереса учащихся к предмету

Аннотация: В статье раскрываются особенности формирования коммуникативной компетенции обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), показаны разнообразные приемы по развитию коммуникативных базовых учебных действий.

Аннотация: Целью создания сайта явилось формирование образовательного пространства для взаимодействия с обучающимися и их родителями, а так же обмена опыта с коллегами.

Аннотация: Можно использовать в качестве обучающего задания при отработке темы "Сложение сил. Равнодействующая сила" для учащихся 7 класса (при работе в парах). Или в качестве контрольного задания при проверке знаний и умений по теме. В формате Power Point можно использовать как интегрированное задание по физике и информационным технологиям. (Результат в презентации)

Аннотация: Практико-ориентированный учебный проект в образовательной области «Технология», выполненный ученицей 11 класса, после изучения раздела "Художественная обработка материалов" в технике "Вязание крючком".

Аннотация: Цель данного урока - это создание условий для учебной деятельности учащихся в результате которых формируются понятия источников электроэнергии, альтернативных источников и их типов, а так же реальность применения в быту.

Аннотация: Познакомить с работами своих учеников и их достижениями.

Аннотация: Цели: на основе знаний исторических событий, опираясь на книги, документальные источники, рассказы очевидцев, узников концлагерей показать причины и опасность проявления, возрождения фашизма в наше время, формировать историческое мышление и культуру памяти на примере уроков Холокоста; истории людей, испытавших тяготы заключения в концлагерях, активизировать интерес к малоизученным страницам истории Второй мировой и Великой Отечественной войны

Аннотация: На сайте предложены разнообразные сетевые технологии и Web-сервисы,которые помогают в работе учителя на уроке

Аннотация: Формирование функциональной грамотности у учащихся 9-11 классов, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ