СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В статье раскрываются преимущества использования мультимедийных технологий на уроках географии.

Аннотация: Цель проекта: Изготовить настольную игру «Имена на карте мира» Задачи: 1. Выяснить, какие географические объекты на карте мира, названы в честь путешественников и мореплавателей. 2. Подобрать портреты, в честь которых были названы данные объекты. 3. Изготовить карту мира в качестве игрового поля. 4. Составить правила игры.

Аннотация: Цель проекта: составить блеф-игру «Великие географические ошибки» Задачи: Выяснить какие географические объекты на карте мира, названы по ошибке. Изучить причины данных ошибок. Сформулировать вопросы для игры. Составить игру при помощи программы Microsoft Power Point.

Аннотация: Цель исследования: выяснить, как влияют лунные фазы на людей разных возрастов. Задачи: 1. Собрать и систематизировать информацию из различных источников по изучаемой теме; 2. Провести наблюдение за поведением, настроением, самочувствием и работоспособностью людей разных возрастов в течение одного месяца; 3. Провести анализ полученных результатов; 4. Разработать рекомендации наиболее эффективного поведения людей в период смены фаз Луны.

Аннотация: Изучение и возрождение традиционных ремёсел

Аннотация: Задачи занятия • Обобщить знания о деятельности Александра Невского; • Отрабатывать умение сравнительного анализа исторического материала и художественного произведения; • Формировать литературные понятия: житие, агиография, личность, благоверный • Прививать любовь к литературе, истории, музыке, живописи.

Аннотация: Цель урока: создать условия для формирования представления учащихся о Красной книге, о растениях и животных занесённых в Красную книгу.

Аннотация: Рабочая программа ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 5 КЛАССЕ. Перед школой ставится задача формирования экологической культуры учащихся. Традиционный термин «охрана природы» лишь частично затрагивает весь комплекс экологических проблем современности, которые потребовали нового философского осмысления, коренного пересмотра ряда социально-экономических вопросов, новых научных поисков и более полного последовательного отражения аспектов экологии в школьной программе по биологии.

Аннотация: Краткая аннотация: на уроке дети знакомятся с историей возникновения православных храмов на Руси, с их архитектурными и интерьерными особенностями, православной символикой, терминологией, с ролью храмов в религиозной православной культуре.

Аннотация: Цель: Создать условия для формирования у воспитанников представлений о ценностях, существующих в среде окружающих их людей. Задачи: • учить детей выражать свою точку зрения и уметь выслушивать мнения других; • учить детей находить главное, делать выводы, анализировать ситуации; • выяснить, как участник группы воспринимает себя, какие черты, стороны своей личности он оценивает, как положительные, какие считает недостатками, каким хочет стать, и хочет ли изменяться, есть ли сложности в общении, и как он их пытается разрешить. • помочь участникам зафиксировать свои умения видеть, чувствовать, адекватно воспринимать других людей; формировать чувствительность к невербальным средствам общения.