СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: закрепить теоретический материал по всему курсу геометрии 7-9 кл. для успешной сдачи ОГЭ в 9 классе, уметь применять знания при решении задач геометрических задач

Аннотация: Технологическая карта открытого урока по теме "Касательная к окружности" для обучающихся 7 класса (ПО УЧЕБНИКУ А.Г.МЕРЗЛЯК, В.Б.ПОЛОНСКИЙ, М.С.ЯКИР)

Аннотация: Использовать моделирование — исследование объектов познания на их моделях - как способ повышения учебной мотивации

Аннотация: Цель урока: вызвать сочувствие к герою рассказа «Юшка», дать импульс к размышлениям о необходимости сострадания, доброго отношения к людям, развивать навыки работы с текстом.

Аннотация: 1. Сформировать базовые знания в области гражданских правоотношений 2. Развивать умение проводить правовой анализ социальной информации 3. Создавать условия для воспитания ответственности по отношению к принятым обязательствам; учить защищать свои права в сфере гражданских правоотношений. 4. Способствовать развитию следующих универсальных действий: развитие морального и правового сознания, ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях, самоконтроль и самооценивание; переработка и структурирование информации; анализ объектов с целью выделения существенных признаков; выбор оснований и критериев для сравнения; посторенние логической цепи рассуждений; учет разных мнений, овладение средствами решения коммуникативных задач.

Аннотация: Цель: выяснить, где встречается симметрия, и какую роль она играет в нашей жизни.

Аннотация: Формирование чувства патриотизма, уважения к ветеранам ВОВ, к истории своей страны

Аннотация: Цель работы: экологическое воспитание – формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой.

Аннотация: формирование действий учащихся по освоению технологии изготовления лоскутного изделия.

Аннотация: Технологическая карта урока русского языка в 8 классе по ФГОС