СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Малышева Людмила Сергеевна
Аннотация: • закрепить алгоритм сложение отрицательных чисел и чисел с разными знаками; • отработать навык сложения отрицательных чисел и чисел с разными знаками;
Опубликовано: [17.10.2021]
Автор: Домникова Наталья Владимировна, Чернета Светлана Галиевна
Аннотация: Цель проекта: Создание условий для освоения способов и методов решения математических заданий различной степени трудности с учетом возрастных особенностей учащихся, особенностей их здоровья, расширение математического багажа, получаемого учащимися с ограниченными возможностями здоровья в школе, ориентации в мире профессий. Задачи проекта: 1. Обучение школьников с ограниченными возможностями здоровья различным приемам и способам решения задач и заданий для развития культуры мышления. 2. Внедрение эффективных форм проведения занятий по математике и физике с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: [17.10.2021]
Автор: Скибина Лариса Владимировна
Аннотация: Цель проекта: создание оптимальных условий для кратковременного отдыха на школьном участке. Задачи: разработка мероприятий по благоустройству и проведения работ по озеленению территории МБОУ Чановской СОШ №1.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Гринько Светлана Геннадьевна
Аннотация: Цель: Развитие у учащихся познавательного интереса к химии через эксперимент с использованием возможностей комплекса «Науколаб».
Опубликовано: [17.10.2021]
Автор: Гулан Ирина Владимировна
Аннотация: Рассказать о нестандартных уроках по русскому языку как о средстве достижения эффективности познавательной активности на уроках русского языка. Поделиться педагогическим опытом.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Фролова Лариса Сергеевна
Аннотация: Цель: исследование путей формирования экологической культуры на уроках географии и во внеурочной деятельности. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Раскрыть сущность, цель и задачи формирования экологической культуры в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС нового поколения. 2. Рассмотреть формы, методы и средства формирования экологической культуры в современной школе на уроках географии. 3. Поделиться опытом работы по формированию экологической культуры. Практическая значимость выбранной темы: Основными компонентами экологической культуры личности должны стать: экологические знания, экологическое мышление, экологически оправданное поведение и чувство любви к природе
Опубликовано: [17.10.2021]
Автор: Струков Дмитрий Владимирович
Аннотация: «Военные походы фараонов» Цель урока: создать условия для формирования представлений об устройстве древнеегипетской армии, основных родах войск и вооружении, выделения факторов, способствующих военным успехам фараонов
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Овсянникова Елена Юрьевна
Аннотация: Формирование представлений о родительном падеже через выяснение особенностей данного падежа. Создать комфортные условия для усвоения материала и реализации возможностей учащихся.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Пономаренко Галина Ивановна
Аннотация: Повторить и обобщить знания по информатике; развитие логического мышления; познавательного интереса; воспитание стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Еланцева Анастасия Александровна
Аннотация: Цель урока: Раскрыть, как осуществлялось заселение территории Центральной России. Определить, какие народы живут в Центральной России. 9. Задачи: 1. Образовательные: Определение влияние географического положения, природных условий и ресурсов района на процесс хозяйственного освоения территории, знание языковых семей, языковых групп и народов, населяющих Центральную Россию. 2.Воспитательные: Формирование осознанного, толерантного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, , ценностям народов мира; 3. Развивающие: Формировать познавательный интерес через использование ИКТ, умения устанавливать причинно-следственные связи, составлять характеристики народов, навыки работы с картами и статистическими материалами;
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу