СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Понфиленок Яна Александровна
Аннотация: рассмотреть свойства основных витаминов и их влияние на организм, сформировать у обучающихся представление о гиповитаминозе, авитаминозе, гипервитаминозе, рассмотреть продукты и лекарственные препараты, содержащие витамины.
Опубликовано: [18.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Агантаева Юлия Евгеньевна
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие представляет собой системно-обобщающее изложение материала для подготовки к заданиям 2,3,5 второй части основного экзамена по русскому языку для обучающихся 9 класса, направленные на формирование умений, связанных с анализом, сравнением, классификацией.
Опубликовано: [18.10.2021]
Автор: Борискина Татьяна Ивановна, Рукачева Татьяна Викторовна
Аннотация: Целью данной методической разработки является организация и реализация адаптированной программы "Подвижные игры" для обучающихся с ТМНР, с учётом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей. Основными задачами являются: - формирование навыков здорового образа жизни; - охрана и укрепление физического и психического здоровья младших школьников. Основной вид деятельности: игровая, подвижные игры.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Золоткова Любовь Васильевна
Аннотация: Урок направлен на выявление уровня экономического развития Вологодского края в первой половине XIX в. Данная цель достигается путем решения учениками следующих задач: знакомство с информацией в учебнике, выделение отраслей экономики, заполнение карты, презентация результатов своей работы.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Шек Марина Ивановна
Аннотация: Создание условий для изучения обмена веществ и превращение энергии в экосистеме.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Карулина Светлана Яковлевна
Аннотация: Цель: Развитие умений диалогической и монологической речи, на завершающем этапе изучения модуля 1 (Школьные дни)
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]
Автор: Васько Екатерина Федоровна
Аннотация: Цели урока: подготовиться к сочинению-рассуждению (9.3), развивать все виды речевой деятельности, навыки языкового анализа художественного текста; совершенствовать умение сравнивать, делать выводы, обобщать; воспитывать чувство сострадания, человечности, гуманности.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Шамонина Ольга Леонидовна
Аннотация: 1. повторить и закрепить понятие квадратного корня, арифметического квадратного корня, закрепить умение находить значение корня, извлекать квадратный, вносить и выносить множитель из-под знака корня, используя понятие корня; используя свойства квадратного корня научить находить значение выражений; подготовиться к контрольной работе.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Епихина Ольга Сергеевна
Аннотация: Создать условия для представления о словах ,отвечающих на вопросы «кто?» , «что?» , и словах , отвечающих на вопросы «какой?» , «какая?», «какое?» , «какие?» ,способствовать формированию умения находить в предложении данные слова и устанавливать связь между ними. Создать условия для формирования мыслительных операций : анализ , сравнение , обобщение , умение работать по алгоритму; способствовать развитию внимания, памяти, речи, логического мышления, коммуникативных умений, способствовать воспитанию познавательного интереса, веры в свои силы. Способствовать воспитанию потребности совершенствовать свою устную и письменную речь.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Дрожжина Елена Александровна
Аннотация: Цели: Способствовать повышению мотивации обучающихся в изучении социальной жизни Задачи: формирование у учащихся правовых норм как регуляторов поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного, осознанного выбора поведения и ответственности за него. способствовать усвоению совокупности конкретных правил поведения в семье, в доме, школе, на улице, учреждениях культуры, ориентируя на уважение прав и свобод других граждан.
Опубликовано: [17.10.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу