СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проект «Чистый взгляд» направлен на воспитание экологической культуры детей школьного возраста и взрослых. Данный проект содержит комплекс мероприятий направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта.

Аннотация: Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебника в условиях реализации ФГОС ООО. Используется ЭФУ Н.И.Сонин, В.Б. Захаров "Биология. Многообразие живых организмов. Животные", 8 класс, Дрофа, Москва, 2019г.

Аннотация: Целью данной работы является - обобщение и систематизация опыта применения географической карты на уроке, как средство формирования познавательных УУД обучающихся на начальном этапе изучения географии.

Аннотация: формирование знаний о вирусах как неклеточной форме жизни, их строении, особенностях жизнедеятельности

Аннотация: Познакомить учащихся со способами вегетативного размножения, научить применять некоторые способы вегетативного размножения на практике.

Аннотация: Разбор софизмов, прежде всего, развивает логическое мышление, т.е. прививает навыки правильного мышления. Решение софизмов помогает сознательному усвоению изучаемого материала, развивает наблюдательность, вдумчивость и критическое отношение к тому, что изучается. Наконец, разбор софизмов увлекателен. Чем труднее софизм, тем большее удовлетворение доставляет его анализ. В некоторых софизмах допущены одинаковые ошибки. Отчетливое понимание сути таких ошибок значительно облегчит решение последующих аналогичных задач.

Аннотация: Актуализация знаний о жизни и творчестве А. С. Пушкина, знакомство с лирикой поэта.

Аннотация: Цели: 1) Знать: условия выбора гласной перед Н в полных и кратких страдательных причастиях; уметь: верно определять гласную перед Н в полных и кратких страдательных причастиях; 2) Развитие памяти; 3) Воспитывать любовь к природе, уважение друг к другу, трудолюбие.

Аннотация: Цель: организация деятельности учащихся, направленная на закрепление и систематизацию знаний о грамматических признаках глагола. Задачи:  создать условия для повторения и закрепления знаний учащихся о глаголе как части речи, его грамматических признаках;  способствовать развитию умения осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности;  способствовать воспитанию самостоятельности, творческой активности, взаимопомощи.

Аннотация: Методическая копилка.