СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задача учителя - построить урок таким образом, чтобы детям было интересно изучать представленный материал и самим участвовать в образовательном процессе. Для реализации этих задач невозможно обойтись без использования учителем исследовательской технологии на уроке.

Аннотация: Цель урока: сформировать у учащихся представление о защите Отечества, как конституционной обязанности и священного долга граждан Российской Федерации; вызвать чувство гордости за свою Родину и мужество ее защитников.

Аннотация: Тип урока: урок изучения нового материала Цель урока: сформировать у учащихся представление о направлениях и обрядах буддистов как представителей одной из мировых религиозных культур.

Аннотация: Цель урока: систематизация, обобщение и расширение знаний учащихся по теме «Эпоха Ивана Грозного». Задачи: контроль знаний основных событий, исторических личностей, дат.

Аннотация: Цель - моменты использования ЦОР на уроках русского языка

Аннотация: цель: формирование представления о географических координатах

Аннотация: Цель проекта: Воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей. Задачи: • формировать доброжелательные дружеские взаимоотношения между детьми; • воспитывать умение оценивать поступки окружающих; • развивать негативное восприятие и отношение к плохим поступкам в жизни и литературных произведениях; • поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки; • развивать представления детей о понятиях «добро» и «зло», их важности в жизни людей.

Аннотация: Рабочая программа по Обществознанию (далее Программа) для 6 класса разработана в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с введением внутри предметного модуля «Финансовая грамотность»

Аннотация: развивающий аспект: развитие языковых способностей к слуховой дифференциации, к развитию фонематического и интонационного слуха, зрительной дифференциации, имитации, к догадке, развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью (мышление, память, внимание, воображение), развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком. воспитательный аспект: воспитание личностных качеств (активность, умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность). учебный аспект: развитие умения использовать ранее изученный лексический и грамматический материал в новых ситуациях общения.

Аннотация: Цель: в ходе исследования выяснить степень загрязнения гидросферы от стоков автомоек Задачи урока: Образовательные: провести исследования сточных вод городской автомойки, определить территорию, загрязненную стоками автомобилей, сделать вывод по работе и предложить ряд вариантов исправления создавшейся ситуации. Развивающие: продолжить развивать навыки работы с источниками географической информации, с микроскопами и химическим оборудованием, закрепить навыки экспериментальной работы, моделирования. Воспитательные: развивать умение работать в коллективе, воспитывать толерантное отношение друг к другу.