СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель занятия: рассмотреть тепловые явления с точки зрения социального контекста (на примере приготовления чая). Задачи: - рассмотреть механизм кипения жидкости; - объяснить, от каких факторов зависит температура кипения; - выяснить: какую воду (сырую или кипяченую) целесообразнее использовать, какой источник энергии экономически выгоднее; - провести анализ полученных результатов и сделать вывод

Аннотация: Методы и приёмы работы на современном уроке литературы в 6 классе с использованием технологии смыслового чтения.

Аннотация: Цель занятия: Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины. Содержательная: сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счёт включения новых определений, терминов, описаний. 8. Задачи: Образовательные: познакомить учащихся с понятием «диалектизмы» и «профессионализмы», с их сферами употребления, со способами обозначения их в толковых словарях. Развивающие: сформировать умение находить диалектные и профессиональные слова в толковых словарях, объяснять цель употребления диалектных и профессиональных слов в художественных произведениях, в речи. Воспитательные: воспитывать у школьников внимание к каждому живому слову, интерес к изучению родного языка.

Аннотация: Представлена методическая разработка интегрированного урока географии и математики. Тема "Влага в атмосфере" одна из сложнейших для обучающихся 6 классов (нужно не только понимать физические процессы, но и владеть знаниями в области математики). Проведенный урок показал свою высокую эффективность не только в усвоении школьниками знаний по теме урока, но и позволил сформировать целостное понимание происходящего вокруг нас, а также показал важность знаний и умений, которые обучающиеся получают на уроках по разным предметам школьной программы (комплексность знаний и универсальность умений)

Аннотация: В работе дан краткий анализ использования интерактивных методов на уроке химии как средство формирования ключевых компетенций учащихся.

Аннотация: Открытый аттестационный урок на 1 категорию

Аннотация: На уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается тема пожарной безопасности. Недостаточно времени, отведённая программой для полного освещения проблемы и отработки практических действий при возникновении пожара. Разработанное мною учебно-методическое пособие окажет научно методическую помощь учителю предметнику. Материал систематизирован по классам и темам.

Аннотация: Цель презентации познакомить учащихся со своим регионом Липецкой областью, создать образ районов на уроках географии своего региона или во внеклассной деятельности

Аннотация: Методическая разработка урока "Оксиды" будет интересна, учителям, работающим по программе О.С. Габриелян, И.Г.Остроумов, С.А.Сладков. При разработке урока учитывались требования предъявляемые к урокам ФГОС. Урок сочетает в себе как групповую так и индивидуальную работу учеников. В работе предлагаются различные виды заданий, направленные на повышение активности учеников на уроке, на развитие интеллектуальных способностей и интереса к предмету.

Аннотация: Продемонстрировать обучающимся особенности становления личности первого русского императора, изучить первые шаги в политическом управлении государством. Особое внимание работе с историческими источниками по данной теме.