СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель данного урока- познакомить детей с творчеством К. Паустовского, используя современные педагогические технологии. в процессе обучения рассматриваются такие задачи, как образовательная (учить оценивать характер героя через их поступки, формировать активной читательской позиции, которая помогает увидеть внутренний мир героя, формировать собственного суждения и высказывания по теме), коррекционно-развивающая (развивать навыки правильного чтения, расширять словарный запас учащихся; развивать навыки осмысленного, беглого чтения; создавать условия для развития речи через художественное произведение) и воспитательная (воспитывать доброту, отзывчивость к окружающим, уметь проявлять заботу о близком человеке)

Аннотация: Мой дом - моя крепость

Аннотация: Цели урока: Образовательная: познакомить с видами словарей, с особенностями строительства словарной статьи; повторить и закрепить знания учащихся по лексике (лексическое значение слова, синонимы, антонимы, исконно русские и иноязычные слова); научить пользоваться словарями. Развивающая: развивать речь обучающихся; формировать умение работать со справочной литературой; развитие умения слушания. Воспитательная: воспитывать интерес учащихся к книге и слову. Задачи: — создание условий для самореализации обучающихся при работе со словарями, повышения их социальной и творческой активности; — стимулирование самостоятельной работы учащихся со словарями с целью получения новых знаний, формирования картины мира на основе научных знаний, зафиксированных в словарях и энциклопедиях;

Аннотация: Цели урока: 1) дать понятие о числительном как о части речи; распознавание числительных, обозначающих количество предметов, число, порядок предметов при счёте; нахождение числительных в тексте, определение их разряда по значению и синтаксической роли; 2) развивать творческую, речевую и мыслительную активность учащихся; 3) развивать интерес к трём наукам (русскому языку, математике, биологии) на базе получения дополнительной информации, прививать любовь к природе и окружающей среде.

Аннотация: Тип урока: творческая мастерская (описание предмета) Структура урока: интегрированный урок ИЗО и русского (родного) языка. Планируемые образовательные результаты: Предметные: развивать устную и письменную речь; создавать тексты определенного типа; Метапредметные: способность осознания целей учебной деятельности и умение их пояснить; умение ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать языковые средства для успешного решения коммуникативных задач.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с творчеством поэтов XIX века, продолжить формирование умений анализировать поэтический текст. Задачи: 1. помочь учащимся глубже проникнуть в мир природы и поэзии через анализ стихов; 2. учить выражать собственное отношение к обсуждаемым проблемам; 3. воспитывать любовь к родному краю и русскому слову через творчество родных поэтов. Методыобучения: -Объяснительно-иллюстративный; - Частично-поисковый. - Проблемный ЛичностныеУУД. Формирование положительного отношения к учебной деятельности; Формирование представления о значении литературы и искусства в целом в жизни человека; Формирование способности к самооценке. Регулятивные УУД. В сотрудничестве с учителем ставить учебные цели и задачи; Проявление познавательной инициативы в учебном сотрудничестве. Высказывание своих предположений; Познавательные УУД.

Аннотация: Цель: формирование понятия кипения, как парообразования. Задачи: создать условия исследования явления кипение

Аннотация: Цель урока: изучить характерные признаки класса двудольные, семейства розоцветные, их роль в природе и жизни человека. Используемые технологии: WEB-квест.

Аннотация: познакомить учащихся с природными объектами и памятниками природы, истории и культуры родного края (станицы). воспитательная: воспитание уважительного и бережного отношения к природе своей малой родины.

Аннотация: Цель проекта. Муниципальный телекоммуникационный проект «Звёздная россыпь талантов» проводится с целью приобщения подрастающего поколения к художественным произведениям русской и мировой литературы, создания условий для формирования положительного отношения к литературе и русскому языку как важнейшим ценностям. Задачи проекта: 1) создание условий для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; 2) повышение в глазах участников престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы; 3) выявление творчески одарённых, талантливых детей.