СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Cоздание условий для формирования и совершенствования речевых навыков по теме "Одежда", постановки и конструктивного решения учебных проблем, развития внутренней мотивации учения школьников.

Аннотация: Личностно-ориентированный урок Системно-деятельностный подход Форма урока: урок-путешествие Класс: 6

Аннотация: Творческий проект в котором описаны все этапы работы от замысла до реализации. Описана новая интересная и увлекательная техника для детей, которая не оставит ни одного ребенка равнодушным. Проект прошел рецензию членов комиссии ВсОШ окружного и регионального этапа и получил высокую оценку. Участник презентовавший данный проект стала победителем окружного этапа и призером регионального этапа

Аннотация: Цель: создание образовательного ресурса для подготовки к экзаменам по предметам история и обществознание.

Аннотация: познакомить учащихся с понятием «русский народный оркестр», его составом, с тембровой окраской русских народных инструментов.

Аннотация: Актуальным сейчас является проведение исследований с целью выявления возможностей и одновременно проблем применения СМК для формирования представлений о здоровом образе жизни у молодого поколе-ния. Цель исследования: Определить возможности применения дистанционных образовательных технологий для формирования здорового об-раза жизни у школьников и молодых людей. Задачи исследования: 1. Определить специфику содержания интернет-блогов, посвящённых здоровому образу жизни. 2. Определить характер отношения различных групп населения к дистанционному образованию.

Аннотация: Познакомить с биографией и произведениями А.Пушкина; прививать интерес и любовь к поэзии; упражнять в выразительном чтении; развивать память, речь, мышление, воображение. Научиться: 1.Осознавать познавательную информацию; 2.Читать и слушать, извлекая нужную информацию; 3.Структурировать информацию, фиксировать её различными способами; 4.Понимать информацию, представленную в разных формах: изобразительной, схематичной, модельной; переводить её в словесную форму; 5. Обращаться к различным словарям, справочникам; находить в них нужные сведения; 6.Проводить анализ, синтез, аналогию, сравнение, классификацию, обобщение,

Аннотация: познакомиться с «Повестью о Петре и Февронии Муромских» ввести учащихся в мир древнерусской повести о «Петре и Февронии Муромских»; показать жанровое своеобразие Повести…» как одного из средств создания образов Петра и Февронии; раскрыть образы святых Петра и Февронии; показать , как раскрываются в древнерусской литературе темы любви, верности слову и долгу, святости поступков и желаний

Аннотация: В статье на конкретных примерах рассматриваются методические аспекты решения стереометрических задач школьного курса методом «вспомогательного объема». Ключевые слова: обучение математике, объем пирамиды, расстояние, угол, метод «площади», метод «объема».

Аннотация: Проблема: снижение интереса к предмету «Химия» из-за сложности материала, возрастания объёма информации предназначенной для запоминания и использования на протяжении всего курса. Это влечет за собой низкую мотивацию к изучению химии и, как результат, слабые знания по химии Цель : освоение практического применения научных знаний, основанное на межпредметных связях, как способ повышения мотивации обучения химии Актуальность: ученики с большим желанием готовы воспринимать ту информацию, которой они смогут воспользоваться в реальной жизни, которая им интересна.