СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель открытого урока - повторение и обобщение изученного материала по наклонению глагола. В процессе работы обучающиеся оформляют книжку

Аннотация: Презентация создана к уроку ИЗО в 5 классе. Тема: «Роль народных художественных промыслов в современной жизни (обобщение темы)» Цели урока: • объяснить важность сохранения традиционных художественных промыслов в современных условиях; • научить детей различать и называть произведения ведущих центров народных художественных промыслов, • выявлять общее и особенное в произведениях традиционных художественных промыслов. Задачи урока: • раскрыть истоки народного творчества и роль произведений традиционных народных промыслов в современной жизни, быту; • развивать художественно-творческую активность, способствовать овладению образным языком декоративно-прикладного искусства; • совершенствовать умения, навыки и приемы работы в области композиции, формообразования, цветоведения в ДПИ; • воспитывать любовь к своему краю.

Аннотация: Цель урока. Способствовать совершенствованию навыков учащихся обобщать полученные знания, делать необходимые выводы об особенностях экономико-географического положения страны, влияния природных условий, ресурсов на развитие хозяйства Канады.

Аннотация: УМК: учебник «Spotlight» 5 авторы Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс. Издательство «Просвещение». Тип урока: комбинированный речевой урок комплексного применения знаний. Форма проведения урока: игра-соревнование. Цель урока: актуализация знаний учащихся по теме «Животные со всего света» и умения употреблять глаголы в настоящем простом времени при применении их в новой речевой ситуации.

Аннотация: Цели курса: - способствовать формированию социально-экологического мировоззрения учащихся и целостной научной картины мира; - вооружение школьников экологически значимым понятийным аппаратом. - совершенствование подготовки учащихся с повышенным уровнем мотивации к изучению вопросов экологической химии, Задачи курса: - раскрытие необходимости химического образования для решения экологических проблем; - реализация личностно-ориентированного подхода к обучению химии, с учетом интересов, склонностей, способностей учащихся; - воспитание нравственного поведения в окружающей природной среде; - вооружение школьников практическими умениями и навыками, позволяющими не только жить в окружающем мире, но и посильно участвовать в мероприятиях по его защите.

Аннотация: Человек неотделим от природы. Он учится у природы. Человек, который понимает природу, не сделает дурного поступка. Необходимо, чтобы природа для детей была открытой книгой, а они умело ею пользовались. Решая задачи экологического характера, повышаются экологические знания, расширяется кругозор, формируется понимание природы, ее особенностей, воспитывается пытливость, любознательность людей, понимающих, что человек - это тоже часть природы и что от природы зависит здоровье человека. При составлении задач, содержащих сведения экологического характера, все числовые данные взяты из справочников, энциклопедических изданий.

Аннотация: Презентация предназначена для проведения урока по всеобщей истории в 5 классе. Знакомит учащихся с мотивами и формами проявления первых форм религий и искусства у древних людей. В презентацию включены различные интерактивные творческие задания.

Аннотация: Конспект урока для 8 класса, ставит своей целью познакомить учащихся с процессами, происходящими в Европе в начале XVIII века.

Аннотация: Образовательная: совершенствование речевых навыков. Развивающие: развитие творческих способностей и личности учащихся через самореализацию в условиях игровых и творческих ситуаций. Воспитательные: воспитание познавательной активности, формирование навыков коллективной деятельности, уважения к культуре и традициям другого народа.

Аннотация: Формировать обобщенные представления у детей о зимующих и перелетных птицах родного края, их повадках, внешнем виде, питании, местах обитания. Развивать внимание, память, речь; привить любовь к птицам, воспитывать бережное отношение к природе