СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: формирование представления об единстве школьных дисциплин на примере жизни и творчества А. С. Пушкина

Аннотация: Раздел: Schooldays and Work Цель урока: развитие диалогических и монологических умений учащихся по теме “Interview for a job”. Задачи урока:  обучающие – формирование предметных умений: актуализация лексико-грамматических навыков, закрепление навыка восприятия текста на слух, развитие навыков поискового чтения;  развивающие – формирование УУД (познавательных, регулятивных, коммуникативных).

Аннотация: В презентации представлен материал о начале покорения космоса

Аннотация: Дистанционная викторина по английскому языку, посвященная книге-юбиляру «Хоббит, или Туда и Обратно» и автору – юбиляру Джону Рональду Руэлу Толкиену проводится с целью повышения информационной культуры обучающихся, выявления и поддержки одаренных детей и формирование у них метапредметных компетенций, а также как средство повышения эффективности обучения школьников.

Аннотация: воспитывать положительное отношение к труду; формировать готовность прийти на помощь.

Аннотация: анализ техники чтения одной параллели с автоматическим подсчетом результатов

Аннотация: Цель: формирование экологического сознания и мышления, а также ответственного отношения к природе на основе содержания всего школьного курса географии. Задачи: 1. выделить особую роль школьной географии в выработке системы экологических знаний, умений и навыков 2. научить активному творческому применению их во взаимоотношениях с природой, в социуме, по отношению к собственному здоровью 3. воспитание высокой экологической культуры поведения в быту и в трудовой деятельности.

Аннотация: Урок систематизации и обобщения знаний по теме «Летние каникулы»

Аннотация: интерактивная игра для 2-4 классов

Аннотация: Предлагается технология работы с космическими снимками для 8-9 классов. За основу взят интернет-ресурс http://wikimapia.org (Опишем весь мир!). Дидактический потенциал заданий позволяет применить разнообразные УУД и добиваться предметных, метапредметных и личностных результатов на конкретных примерах. Материал дифференцирован (синий цвет – базовый уровень, красный – «продвинутый») и представлен в форме таблицы. Работа дополнена презентацией, где к каждому примеру из таблицы приложен космический снимок территории и объекта.