СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Знакомство с редкими и исчезающими видами растений и животных, причины их исчезновения.

Аннотация: Цель: Повторить и обобщить изученный материал по теме «Части речи» Задачи; Формировать умения распознавать части речи и др.

Аннотация: Цель: создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся средствами технологии критического мышления. Задачи: 1) обучающая • создание условий для усвоения учащимися исторических фактов, связанных с попыткой реализации либеральных преобразований в стране в начале царствования Александра I; 2) развивающая • развитие коммуникативных навыков, умений работать с различными видами источников, навыков исторического анализа. 3) воспитательная: • создание условий для осознания и принятия учащимися либеральных ценностей, уважения к историческому прошлому страны, формирование активной жизненной позиции. Тип урока – урок усвоения новых знаний с применением технологии развития критического мышления. Оборудование: История России , 9 класс, под редакцией Мединского Владимира Ростиславовича.

Аннотация: Задачи: - создание праздничной атмосферы для выпускников, учителей и родителей; - воспитание уважительного отношения обучающихся к педагогам, родителям; - развитие кругозора и творческих способностей обучающихся; - сплочение классного коллектива; - формирование у детей чувства собственного достоинства, чувство гордости за свои достижения; - поощрение обучающихся.

Аннотация: Определение роли самовоспитания и самообразования в профессиональном становлении педагога. Саморазвитие педагогов как целенаправленный процесс повышения уровня своей профессиональной компетентности.

Аннотация: Познакомить учащихся с понятием «Заимствованные слова»; показать, какими путями они из одного языка проникают в другой; познакомить с наиболее распространёнными английскими заимствованиями в современном русском языке, их лексическим значением, произношением и написанием; продолжить формирование умения узнавать английские заимствования по некоторым словообразовательным элементам; продолжить работу по формированию орфографических и пунктуационных навыков; закрепить изученную на уроках английского языка лексику.

Аннотация: Задача: Сформировать навыки употребления нового грамматического материала. Дать понятие о степенях сравнения, познакомить с образованием сравнительной и превосходной степеней имен прилагательных. Показать обучающимся, что благодаря прилагательным, наша речь становится точной, выразительной, яркой. Цели: Развивающая: Развивать внимания, способности к сравнению, развитие способности к догадке, способности осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия. Обучающая: Уметь образовывать сравнительную и превосходную степени сравнения имен прилагательных, правильно употреблять их в речи. Воспитательная: Вызывать у учащихся заинтересованность в новой теме, пробудить любознательность, возбудить готовность выполнять задания правильно и быстро, закрепить уверенность учащихся в собственном успехе.

Аннотация: Данная разработка должна способствовать формированию целостного представления о местоимении как самостоятельной части речи и его роли в построении связной речи.

Аннотация: Использование материала в учебных целях

Аннотация: Цели мероприятия: Познакомить учащихся с основными понятиями и законами физики, применимыми в жизни. Показать взаимосвязь физики с окружающим миром. Стимулировать познавательную активность и творческое мышление. Создать условия для коллективной работы и взаимодействия. Это мероприятие помогает школьникам познакомиться с интересными аспектами физики, пробуждает желание узнавать новое и стимулирует самостоятельную исследовательскую деятельность.