СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели урока: Сформировать представление о хозяйстве, искусстве, заселивших территорию Нижнего Поволжья в древности.

Аннотация: В течение двух уроков дети работают над мини-проектом, в середине второго урока защищают свой проект. Цели урока: • образовательная – закрепить знания учащихся о разных видах бутербродов, о технологии приготовления и оформления бутербродов, научить составлять технологическую карту блюда. • развивающая - развивать творческие способности. • воспитательная – воспитать умение работать в команде.

Аннотация: Презентация представляет собой интерактивный квест, направленный на повторение и закрепление темы «Треугольники». Участники последовательно проходят 6 этапов, каждый из которых сочетает теоретические вопросы и практические задачи: 1.«Врата геометрии» — проверка базовых знаний (виды треугольников, теорема Пифагора). 2.«Лабиринт Пифагора» — решение задач на применение теоремы Пифагора. 3.«Остров Равнобедренных Треугольников» — построение и анализ треугольников. 4.«Пещера Площадей» — вычисление площадей разными методами. 5.«Тайная комната Эйлера» - ребусы 6. «Сокровище Архимеда» — историческая задача о египетском треугольнике 3:4:5. Ключевые особенности: Интерактивность: задания включают видео, головоломки и практические задачи. Мультиформатность: сочетание теории (формулы, свойства) и творческих элементов (ребусы, исторические факты).

Аннотация: Цель урока: Закрепление понятий о частях тела человека. Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить знания учащихся о частях тела человека; усвоить название частей тела ( голова, туловище, руки, ноги) и их роли в жизни человека. Коррекционно-развивающие: расширить и актуализировать словарь по данной теме; работа над развитием мимики и движений, развитием памяти, общей моторики, осязания. Коррекционно-воспитательная: воспитывать у детей положительное отношение к своей внешности, желание ухаживать за всеми частями тела.

Аннотация: Данная статья поможет учителю раскрыть творческий потенциал каждого школьника. Учитель может подчеркнуть для себя новое.

Аннотация: Задачи:- формировать умения выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;- расширять представления об оранжевом цвете, развитие способности тонко чувствовать цвет и умения подбирать прилагательные для его описания; - развивать сенсорные способности, показать получение оранжевого цвета путём смешивания красного и жёлтого цветов.

Аннотация: Цель урока: совершенствование речевых навыков по теме «Jobs». Основные задачи: познакомить учащихся с классификацией профессий Е.А. Климова и с формулой выбора профессий; способствовать осознанию важности выбора будущей профессии.

Аннотация: Образовательные симуляторы для иммерсивного обучения.

Аннотация: Адвент - календарь "Народные символы России" - это многофункциональный инструмент как организации деятельности педагога с детьми в форме игры, для работы с родителями, так и в реализации любых педагогических задач.

Аннотация: Цель: Сформировать у детей среднего дошкольноговозраста начальные представления о празднике 9 мая – Дне Победы. Задачи: 1. Познакомить детей с символами праздника (георгиевская ленточка, гвоздика, памятники, ордена). 2. Расширить представления о понятиях «победа», «герой», «ветеран», «мир». 3. Обогащать словарный запас словами, связанными с праздником: «солдат», «память», «герой», «салют», «мир», «благодарность». 4. Формировать умение детей отвечать на вопросы воспитателя и рассказывать о символах праздника. 5. Закрепить названия военных профессий и предметов, связанных с их деятельностью. 6. Воспитывать уважительное отношение к ветеранам и людям, защищавшим Родину.