Агафонова Екатерина Васильевна

Целью исследования явилось создание системы упражнений, позволяющих развивать речевой слух учащихся, их речевые и языковые умения. Достижению поставленной цели способствовало последовательное и целенаправленное решение ряда задач: - осмысление теории и методики работы по развитию речевого слуха в школе; - выявление особенностей усвоения звуковых средств учащимися; - определение содержания работы над звуковой стороной языка; - выявление типологии упражнений по развитию речевого слуха учащихся. Объектом исследования является педагогический процесс, направленный на работу по формированию и совершенствованию речевого слуха учащихся в школе.

09.02.2026