Задачи урока:
1. Коррекционно-образовательная.
К концу урока ученики
будут знать: новое число, его образование и обозначение;
будут уметь: считать до 4, согласовывать числительное с существительным;
приобретут навыки: счёта в пределах 4-х;
смогут поразмышлять: о свойствах числового ряда.
2. Коррекционно-развивающая.
Корректировать аналитико-синтетическую деятельность, познавательные процессы; развивать устную речь обучающихся на основе процесса словоизменения с автоматизированными звуками; развивать временные представления.
3. Коррекционно-воспитательная.
Воспитывать положительную мотивацию к обучению; формировать социальные представления об окружающем мире.