Цель: Создание условий для формирования интереса у обучающихся к процессу выбора профессии.
Задачи:
-изучение понятий «память» и «внимание», их свойств;
-развитие внимания, памяти, познавательной активности учащихся;
-воспитание интереса к предмету;
- проведение диагностики объема внимания и кратковременной памяти памяти;
-соотнесение полученных данных самодиагностики с требованиями выбранной профессии.