• Систематизировать знания учащихся по данной теме;
• Продолжить выработку у учащихся умения анализировать события, явления, деятельность исторических лиц, строить самостоятельные умозаключения, аргументировать свои выводы;
• приводить имеющиеся оценки исторических событий.