Место и роль межпредметных связей и интегрированных уроков в педагогическом процессе
Автор:
Жукова Дарья Алексеевна
Аннотация:
Данный педагогический опыт разрабатывался в течение 8 лет, прошел апробацию в ряде учебных учреждениях г. Волгограда, Ленинградской области и Санкт-Петербурга.
Актуальность опыта обусловлена необходимостью создания и апробации методической системы, способствующей формированию у учащихся средних классов единого интеграционного поля.