1. Развивать умения прогнозирования содержания текста с опорой на заголовок и сопутствующий иллюстративный материал;
2. Научить распознавать в связном тексте и употреблять в речи конструкции I’m wearing (настоящее продолженное время);
3. Развивать умения диалогической речи