Зейб Ксения Александровна

Цель коррекционной работы: коррекция познавательной, эмоционально-волевой сферы младших подростков с умственной отста-лостью, повышение самостоятельности и расширение возможности их общения в современном обществе, через преодоление барьеров в об-щении, развитие лучшего понимания себя и других, снятие психического напряжения, создание возможностей для самовыражения. Особенность программы в том, что она разработана для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости для 6 класса. Отли-чие состоит в содержании занятий: упражнения для самостоятельной, индивидуальной работы. Задачи коррекционной работы: - развитие внимания, памяти, мышления, пространственных представлений; - освоение навыков работы в коллективе; - создание благоприятного психологического климата; - оснащение коммуникативными навыками и обучение способам выражения эмоций (тревога, агрессия, положительные эмоции и др.); - формирование образа «Я», навыков самопознания; - формирование положительных межличностных взаимоотношений между детьми, но основе которых каждый ребенок смог бы успешно социализироваться; - мотивация подростков на обращение к своему внутреннему миру, на анализ собственных поступков; - развитие способности к эмпатии, уважительному отношению к другим людям.

данная работа получила > общественное признание

29.10.2020