Овчинникова Ирина Андреевна

Создать условия для формирования новых знаний учащихся о звуках [в] и [в̓] и букве В,в. Формы работы: фронтальная, индивидуальная. Предметные умения - формирование умения вычленять и называть звуки, давать им характеристику: согласные – звонкие, глухие, твёрдые, мягкие ,не смешивать понятия «звук» и «буква»; формирование навыков сознательного плавного слогового чтения. - прогнозирование урока; - научиться сотрудничать в разных формах работы; - развивать словесно-логическое мышление, способность сохранять внимание; - научиться соблюдать нормы литературного языка.

данная работа получила > общественное признание

19.09.2020