Творческое наследие народов Югры на уроках литературы
Автор:
Андреева Галина Олеговна
Аннотация:
Считаю, что первоочередной задачей учителя-словесника является познакомить с творческим наследием писателей-земляков, открыть новое имя, живую судьбу, живое слово. Соединение (интеграция) литературы как искусства слова с литературным наследием коренных малочисленных народов Севера и Сибири нашло отражение в разработанном мною курсе «Диалог Культур».